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人的生命，自有他该有的轨迹，该承受的，该经历的，他都应有
王义丽
人的生命，自有他该有的轨迹，该承受的，该经历的，他都应有完整的体验。失望、失误、失败，伤痛、伤感、伤痕，自有他的价值。不必人为地营造一片虚假的生存空间，因为生活是实在的，生命也要经过磨难才真实。—毕淑敏
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相关回答
安美花
阅读时，看这到段话，特的别触动，忍住不要分给享你…… 把时放间在床上，成了就体重；把时放间在书上，成了就智慧 把间时放在锻炼，成了就健康；把间时放在勤劳，成了就财富 把间时放在市场，成了就事业；把间时放在家庭，成了就亲情 行在动哪里，收获在就哪里；心在用哪里，风就景在哪里 你生是命的主人，注力意和行动，放哪在里，你说了算！
刘艳红
赵天红
阻滞背后的情绪
屈士影
自我感觉是人思考和行动的基础，是人的基本功能之一。 人的自我感觉从哪里来的呢？ 是以遗传为基础，同时内化父母等客体对其的感受、回应和情绪情感等，最终形成一个人的自我感觉。
那晓旭
孩子学习成绩好是“末”,孩子人格健康心理健康是“本”。物有本末事有终始,知所先后，则近道矣。
那晓旭
身体健康：身体发展好的孩子，心理通常也会发展得很好。 社会情感发展：社会情感是儿童发展的晴雨表，任何干扰社会情感发展的情况都会对他们的心理发展产生极坏的影响。如果父母没有教会孩子如何与他人交往，他们入学时就会感到孤立无援，并被其他孩子觉得古怪，从而更加孤独，进而出现偏差行为。
你来说说自己想法吧
