情说App
与你相伴成长
打开APP
健身人士每日锻炼,成长行者易需每日修心。
陈靖
健身人士每日锻炼,成长行者易需每日修心。
0温暖
0回答
#
个人成长
相关回答
郭玫
都说小男孩难养,但其实他们的大脑里藏着特殊的天分和优势。养育男孩,需要我们懂得挖掘孩子身上的闪光点,让小树苗最终长成参天大树。有阳光的地方,就会有阴影一样,父母要将视线投向阳光,洞察男孩的天性与本质,顺势利导。为人父母,若笑看男孩的天性,就能引导男孩成为更好的自己。早安,朋友!
李有军
《借船过河》测试过无数人,有的说很准,有的根本不相信答案。但这个测试据说可以让你了解自己潜意识里最想要的是什么,相当经典。 下面让我们先看一下这个《借船过河》的故事吧! 一男人M 要与未婚妻 F 相会结婚,但两人一河相隔,M 必须借船过河才能见到 F,于是他开始四处找船。 这时见一个女子 L 刚好有船,M 跟 L 借,L 遇到 M 后爱上了他,就问:我爱上你了,你爱我吗?M 比较诚实,说:对不起,我有未婚妻,我不能爱你。这么一来,L 死活是不把船借给 M ,她的理由是:我爱你,你不爱我,这不公平,我不会借你的! M 很沮丧,继续找船,刚好见一位叫 S 的女子,就向她借船,S 说:我借给你没问题,但有个条件,我很喜欢你,你是不是喜欢我无所谓,但你必须留下陪我一晚, 不然我就不借你。M很为难, L 不借他船,S 如果再不借他的话就过不去河与 F 相见了,据说这个地方只有这两条船。为了彼岸的未婚妻,他不得不同意 S 的要求。次日S 遵守承诺把船借给了M。 见到未婚妻 F 后,M 一直心里有事,考虑了很久,终于决定把向L和S借船的事跟 F 说了。可惜,F 听了非常伤心,一气之下与M 分手了,她觉得 M 不够忠诚,不能原谅。于是F 失恋了,很受打击。 这时 M 的生活里出现了位女子 E,两人也开始恋爱了,但之前的故事一直让他耿耿于坏,E 问 M 是不是有什么话要跟她说,于是,M 一五一十地把他和 L、S、F 之间的故事讲了一遍。E 听了后,说,我不会介意的,这些跟我没关系。 通过这个故事:请你把这几个人排个次序,标准是你认为谁最好,谁第二,谁第三,第四,第五。期间M 男也算在内。建议你不要想太复杂,也不需要考虑大众看法,你认为谁做得好就是好。 看到下面的答案也许你会觉得很失望,甚至不太可信,但这里既包含了你的价值观,也包括了你对人生的预示。因为通过你的选择,潜意识就会告诉你最想要的是什么,并下意识地再追求什么。 M——金钱(Money) L——爱情(Love) S——性(Sex) F——家庭(Family) E——事业(Enterprise)
白雪峰
对于只有一把锤子的人来说,他遇见的每样东西看起来都像一颗钉子。仇恨教育会蒙蔽你的双眼,让人变得愚昧,离现代文明越来越远。想想你自己有没有做错的地方;想想对方是不是有什么难处。在喜欢你的人那里,去热爱生活;在不喜欢你的人那里,去看清世界!
高雪梅
心理学家阿德勒强调的一个原则是: 要区分一个问题是谁的课题,区分的原则很简单: 这个问题让谁感到困扰?谁困扰,就是谁的课题。 比如:子女决定了跟什么样的人结婚,如果子女想清楚了,就不困扰,因为这是她自己的选择。 可是父母不同意,他们担心这个对象不可靠,那么这件事就是父母的课题,只有他们为此感到困扰。 按照课题分离原则,父母的课题父母自己解决,换句话说,子女并没有义务改变父母,当然更不用屈从。
李尚芷
如何激发? 最主要是要去引发,引导孩子去主动探索,给孩子自主探索的机会,让他去慢慢的体验或修复他的自主性。让他去体验因和果的关联,让他去体验从因到果做到了的快乐。这样孩子就容易被激发或者说被引发,从而激发他内在的内驱力。 因为每一个生命来到这个世界上都是愿意成长的,也都愿意去探索的。
孙海霞
亲爱的们,早上好 【当发现别人比自己强的时候怎么办】 生活和工作中会发现:总有些人能力比你强,可能比你会说,可能比你会做,可能又会说又会做,深得他人喜爱。很多人这种情况下或者会羡慕嫉妒恨,或者会攻击自己自愧不如,实际上,这两种反应对人对己都没好处。 发现别人比你强的时候,需要做的是: 1.有没有值得我学的地方。 2.决定想不想学习。 3.想学习,把全部精力用在如何让自己进步成长上。 4.不想学习,相信天生我材必有用,做自己喜欢的事儿就是了。 ——海蓝博士
你来说说自己想法吧