情说App
与你相伴成长
打开APP
不管与对方的关系如何,即使不想再和这个人有任何关联,我们
万娟
不管与对方的关系如何,即使不想再和这个人有任何关联,我们仍然会发现,宽恕对方是非常有好处的。因为宽恕可以让我们放下过去,继续美好的生活。即使这个人已经不在人世,我们仍然可以通过做一些怀念对方的事情,来化解内心的怨恨。比如,为他捐款,做一件善事,种一棵树,给他的坟墓献花,等等。我们可以做点儿事来强化我们想要放下过去、继续前行的愿望。 这话听起来虽然像鸡汤,但若真正尝试去做,就会发现确实如此。虽然鸡汤并不是时时都适合喝,但是试一下没有什么坏处。
1温暖
0回答
尤四海
温暖了
#
人际关系
相关回答
赵莎莎
天再黑, 路再滑, 夜再长, 在这里我们始终给你, 留一盏照亮你心灵的灯。
那晓旭
人生如钟摆,在痛苦和倦怠之间摆动。 ——叔本华 你担心什么,什么就控制你。 ——约翰 洛克
李娟丽
愤怒是我们行为的必要组成部分,不可能完全压抑下去。咨询师不‘知道’你应该怎么做。咨询的主要目标是让你能自己找到答案。咨询师会在这个过程中协助你,但只有你自己能做决定。
陈方媛
人们爱的是你的努力,而不是爱的是你的完美
冯二玲
只有那些最渴望生活的人, 才能过上最渴望的生活。 一切唯心所现,唯心所变。
王丽华
斯金纳设计了一个实验箱,箱内有操纵杆、信号灯、食槽、电击网等装置,并做了如下 实验:实验1:将一只很饿的小白鼠放入一个有按钮的箱中,每次按下按钮,则掉落食物。 结果:小白鼠学会了按按钮。(当不再掉落食物时,小白鼠按按钮的行为迅速消失。) 此实验说明白鼠将按按钮与奖励食物建立了联系,即掉落食物增加了白鼠按按钮行为发生的频率。 实验2:将一只小白鼠放入一个有按钮的箱中。每次小白鼠不按下按钮,则箱子通电。结果:小白鼠学会了按按钮。(一旦箱子不再通电,小白鼠按按钮的行为迅速消失。) 此实验说明白鼠将按按钮与停止电击建立了联系,即箱子通电增加了白鼠按按钮行为发生的频率。 实验表明:学习实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的手段。 斯金纳认为,人和动物的行为有两种:应答性行为和操作性行为。应答性行为是由特定刺激所引起的,是经典条件作用的研究对象。而操作性行为则不与任何特定刺激相联系,是有机体自发作出的随意反应,是操作性条件作用的研究对象。操作性行为主要受强化规律的制约。二者的区别在于应答性行为是先有刺激再有行为,操作性行为是先有行为再有刺激。
你来说说自己想法吧