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心理咨询师常被人误解的,以为咨询师什么都懂,我觉得恰恰相
王义丽
心理咨询师常被人误解的,以为咨询师什么都懂,我觉得恰恰相反咨询师是深知自己什么都不太懂的一类人,因为如此孜孜不倦地生长
1温暖
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周庆红
温暖了
相关回答
萨如拉
一,信息收集阶段。 在此阶段主要任务是广泛而深入的收集与咨询对象问题有关的资料,并与咨询对象建立初步的信任关系,在此阶段要收集的内容有, 第一,咨询对象的身份信息,如年龄,姓名,地址,住宅,文化,民族健全程度,残疾程度,婚姻状况,职业,还有宗教,民俗,风俗,民风等。 第二,总体的外观形象和行为,如身高体重,言谈举止,衣着装饰等。第三,现有问题与现在问题有关的往事,了解目前的问题是何时发生的,与此件件相关的其他事件是什么?发生的频率高低情况如何,事件发生时有何相关的想法,感受和行为何时何地最常发生此次实践等等。 第四,以往的精神病史和心理咨询室可以了解治疗的类型,治疗的时间,地点等,治疗结果和结束,治疗的原因,治疗的经历,使用过的药物及方法等。 第五,教育和工作背景,了解整个受教育过程中的情况,如学习优缺点与老师及同学的关系,工作类型,工作时间结束和换工作的原因,与同事的关系,为工作所进行的培训和教育。工作中哪些方面最容易产生压力和焦虑感?最轻松愉快的方面是什么?对现在工作的整体满意度如何等。 第六,健康和医疗室了解咨询对象儿童期间所患的疾病,以往所患重大疾病的历史,针对现在问题所接受的治疗有哪些类型,家庭中的重大遗传病史,咨询对象目前睡眠状况,用药情况,饮食情况,身体锻炼情况等等。 第七,社会和成长历史。了解现在的生活状况,居住条件,职业和经济状况,与他人的关系,社交和闲时间的活动和爱好,宗教信仰,主要价值观咨询对象提到的以时间为顺序的重大事件。 第八,家庭环境,了解父母奖惩方式,是否爱家人,是否受过虐待,与父母相处时的典型活动与亲人的关系如何?第九,对来访者沟通模式的评估。
张晓慧
和他人的相处,无论是乍见之欢或者久处不厌,如果能提供情绪价值,会让彼此关系更融洽。 简单来说,情绪价值就是一个人影响他人情绪的能力。一个人越能给其他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪,他的情绪价值就越高。情绪价值具体的内容包括关心、鼓励、支持、理解、信任、体贴、关注、崇拜等等。 在一段关系中,你是为他人提供情绪价值的人吗?我是晓慧,我们明天见。
吴春艳
阿德勒说过,幸运的人一生都被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年。可以说,人的一生就是一个疗愈自己的过程。
胡周琴
心理学有一个概念叫“抱持”。“抱持”,是英国心理学家温尼科特提出的,是指母亲能满足婴儿早期的各种生理需要。温尼科特通过对母婴关系的研究,认为母亲是婴儿早期形塑的重要影响因素。 温尼科特认为,从养育孩子的角度来看,孩子的心理发育水平会直接影响其一生的发展水平,而亲子关系的良好与否,则会决定孩子心理发育的程度。作为最重要的一项教育因素,亲子关系本身的质量远比某一种具体的教育方法来得重要。 “被抱着、被转动、被哄睡、被叫醒,当然还有被喂养。”这个句子总结了温尼科特所指的作为环境的最初的三个主要功能:抱持、照料、客体到场。抱持,曾被翻译成“维持”、“保持” 或者“支持”。而温尼科特关于抱持指的是,对身体的也同样是对精神的维持。
侯智慧
王阳明的学生曾经问到:“花在深山中自开自落,跟我的心有什么关系吗?” 王阳明回答道:“你没看到这花时,花与心同归于寂,你来看它时,花的颜色一时亮白起来,你说这花在不在你心外?”往往你在生活中看到的事物,就是你的内心所想。换句话说,当自己看不惯别人时,觉得他浑身上下没有任何优点,实际上这些缺点也存在于自己的身上。这就是心理学所讲的“投射效应”
李睿爻
模式不改,命运难改 心念不更,命运难更 内在改变
你来说说自己想法吧