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与你相伴成长

爱是问题的根源，也是最终的解决办法。

李娟丽

爱是问题的根源，也是最终的解决办法。

2温暖

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无怨无悔

温暖了

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赵辉

无条件接纳不完美的孩子。

李姮瑛

1.无法沟通的时候就放弃沟通。 2.不必强求别人完全理解自己，不计较小事，睁只眼闭只眼，别人的事不要太认真。 3.世界观没有一模一样的一片树叶，何况是人。一千个人就有一千个哈姆雷特。 4不要和重要的人计较，，不重要的事，不要和不重要的人计较重要的事。 5.人品是最好的运气，心态是最好的风水。

于伏海

快樂學習多半發生在學習的初期，重點在於引發興趣、降低抗拒感。舉例來說，孩子剛開始接觸學習英文，若能透過遊戲、影片或生活化素材進行學習，更容易建立正面感受，讓他們願意主動投入。然而，當學習進入中後期，若希望進一步精進，就必須面對難題與卡關的過程，此時便需要「不適感學習」。這類學習強調的是挑戰自我、進入瓶頸並設法突破，也就是俗稱的「刻意練習」。例如在語言學習或運動訓練中，初學者可能因新鮮感而感到快樂，但唯有持續挑戰自我、跨越不適感，才能真正累積能力，邁向熟練與精通。理解這樣的轉換歷程，有助於幫助學習者不只在起步時充滿動力，也能在遇到瓶頸時持續前行。

李尚芷

很多时候当问题发生，当痛苦来临时：有人说，欢迎欢迎，热烈欢迎！有人说，怎么又来了？有人说，为什么会是我？有人说，我不要我不要！有人被问题痛苦的感受淹没的动弹不得。你会是哪一种呢？不论如何，邀请你一起说欢迎欢迎，不仅是欢迎你喜欢的，更要欢迎你抗拒的，因为那只是被包裹着的礼物。

那晓旭

当你把希望放在别人身上时你会选择等待当你把希望放在自己身上时你会选择奔跑

郭佳丽

永远不要榨干自己，不然有可能要付出一生来偿还！学习、工作最多花60-80%的精力，剩下的要留给生活，要睡觉，要运动，要打游戏，去看花开花谢，日出日落，山川河流，周末还要出去玩….！！！学的时候好好学，玩的时候撒欢的玩～以后高中，大学，毕业之后工作更累

你来说说自己想法吧