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山上有两棵树，一棵枝繁叶茂，一棵即将枯死。禅师问小和尚：

杨宝英

山上有两棵树，一棵枝繁叶茂，一棵即将枯死。禅师问小和尚：“荣的好，枯的好？”小和尚说：“荣的任它荣，枯的任它枯。”禅师说：“荣有荣的道理，枯有的理由。” 小和尚能从无分别的事物上体会道的无差别性。

2温暖

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尤四海

温暖了

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个人成长

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赵莎莎

无论你此时已与抑郁症交战，或此生与它绝缘，现在我们终于对抑郁症有所了解，我们知道了这是一种需要治疗，并且可以治愈的疾病，我们无需讳疾忌医，也无需谈虎变色！而且我们也知道了除了药物之外，亲人的关爱尤为重要，倘使力所能及，我们何不给抑郁症症患者多一个的微笑呢？相关推荐

徐皓月

还记得在大学心理学培训的课堂上，老师带领我们做了这样一个游戏：一位同学站在中间，其余同学在他的四周围成一个圈，围成圈的同学们相互之间隔半臂距离，与中间的同学隔一臂距离。游戏规则为：中间的同学闭上眼睛，站着不动也不发力，周围的同学轮流将他推倒，当然，他不会倒在地上，因为四周的同学们会牵起手形成包围圈支撑他的体重，同时，再将他推倒到其他方向。当我站在中间的时候，起初进行地非常顺利，我“流畅”地倒向各个方向。然而，老师很快就发现了“不对劲”。是的，我的眼睛是半睁的，而且是自己在发力，做出被同学推倒的样子，实际是自己的腰腹在用力。被老师发现之后，我就不得不放弃了站在中间，因为我根本无法做到把自己托付别人。然而，有一位同学主动地站在了中间，她很高大，体重在一众同学之中也几乎是最重的，很明显，在场的几个娇小的女生是托不住这位同学的。但，她闭上了眼睛道：“推吧，没事！”于是，她被推着在包围圈中转了起来，果然，当她倒向两个身材娇小的女生那边时，她们二人拼尽全力却任然支撑不住，中间的同学眼见得向下滑倒，但她依然闭着眼睛。我心提到了嗓子眼…但，事实上，她并没有摔到。支撑她的两个女生一直拼尽全力，周围的同学也快速聚拢，她虽然下滑，但十分安全。虽然，过去了很多年，但这一幕依旧深深地刻在我的脑海里… 如今，我才慢慢领悟：在这个世界上，有一部分人总是让自己保持警醒，遇到事情会绷紧自己的神经，调动自己全部的力量去应对；但，也有那么一部分人会融入周围的人群，放心地把自己背负的重量分散给他人，交付信任。同时，在他人需要的时候也会成为强有力的支持者。无疑，我是第一种人，习惯自己支撑自身的重量以及生活附加的包裹。但，随着年龄的增长，肩上的包裹会越来越重，再强大的“腰腹力量”也有它的上限，长期的超负荷会压到人喘不过气...好在我有一定的心理学基础，在意识到自己的超负荷运转模式后，寻求专业老师帮助，重新塑造了人际交往模式，学会了交付信任，从此轻装前行。如果，你也习惯了硬撑，相信专业的心理咨询也会帮助到疲惫的你。

王新宇

：每个人都希望获得他人的喜爱和尊重当对方无法改变如果你愿意的话你可以改先让自己去成为自信的榜样 —奥南朵

袁英群

厌学孩子的十五种心情，家长愿意理解吗？厌学孩子的心情-1其实对于学习这件事，我也很冲突。一方面我觉得上课和做作业实在是一件很无趣很辛苦的事，像大人分派给我的工作一样。但另一方面，我又觉得我不得不做。厌学孩子的心情-2正因为学习本就是一件不容易的事，所以如果我在学校和老师们同学们相处还算愉快，烦恼时可以跟他们吐槽，相互安慰一下，那兴许我还愿意熬下去。如果和同学、老师的相处都让我觉得很受挫，那我便真的精疲力尽，不再想去学校厌学孩子的心情-3我最怕的就是，每次跟家人说我在学校的烦恼时，他们就说：“那别人都没有这个问题，为什么就你有呢？你是不是应该先反思一下自己呢？”我要的是安慰和理解，而不是质疑和质问。即使你是善意地想提醒我，也请先靠近我，理解我，接纳我。厌学孩子的心情-4其实我有时候学某个科目真的是要看任课老师是谁，如果ta的态度让我觉得ta是足够尊重我的，不强迫我的，耐心的，那么即使我觉得这个科目很无趣，也可以勉强学一下。但如果ta的态度让我觉得很嚣张，我就真的不想学了。厌学孩子的心情-5爸妈，说实话，我对“学习能改变命运”这句话真的不是很有感。是的，你们一路走来，经历了许多不易，你们相信“不努力，无未来”的道理。但我的经历和你们不同，我更希望自己是出于兴趣自发地享受学习。所以，请先看到和尊重我的兴趣与理想，而不是每次都仅仅是把“如果你不学习，将来怎么办”之类我无感的道理抛给我。厌学孩子的心情-6其实我休学在家呆了那么久，心里很恐慌和不安。一方面，看着我的同学们在继续学业，毕业的毕业，升学的升学，我真的很慌很自责，我迫切地觉得自己需要做一些改变。但是另一方面，我又觉得自己落后太多，实在不知道可以从哪里重新开始。厌学孩子的心情-7爸妈，当你们跟我说“我们为你做了那么多，你还不好好学习！”时，你们知道我心里感觉有多复杂吗？对你们的愤怒，对自己的自责，生活带给我的挫败感，让我不知该怎么办。所以，能请你们以后尽量别说这样的话吗？厌学孩子的心情-8每次当父母说他们俩之间其实没什么问题，吵架基本上都是为了我的学习时，我心里感觉都好复杂，好自责。对啊，既然我的学习是让我们一家人那么痛苦的一件事，那为什么我还要继续上学呢？厌学孩子的心情-9爸妈，请你们不要再吵了，也不要再继续你们之间那永无休止的冷战了。我的精力是有限的，我需要花费很多精力搞学习，还要分配精力来操心你们，我真的觉得好累。厌学孩子的心情-10爸妈，你们常说你们倆之间的问题不关我的事，不用我管，我只要管好我自己的学习就行了。但你们是我父母，是我在这个世界上最亲的人，试问我怎么能对我身边最亲近的人的喜怒哀乐熟视无睹呢？厌学孩子的心情-11爸妈，你们可知道，许多时候我真的不知道该怎么办。一面是繁重的作业，我觉得好累，好想歇一歇。但另一方面，看着你们那殷切、充满期待的眼神，紧锁的眉头，我又觉得自己停下都是一种罪过。厌学孩子的心情-12别总跟我说谁谁家的孩子有多优秀，成绩有多好。我才是你们的孩子，我才是那个需要被你们发自内心欣赏和表扬的人。即使我的成绩不如人家，我也希望在你们眼里我是最棒的。厌学孩子的心情-13爸妈，如果我可以选择，我更愿意为了自己的梦想，为了自己想要的未来而学习，而不只是为了你们那没完成的人生理想，去活成你们期待的样子。厌学孩子的心情-14许多时候，当你们问我将来打算怎么办时，我不是故意不回答，我是真的不知道我想做什么。我真的很迷茫，很烦躁，很自责。这时我只想自己待着，让自己有时间冷静一下，不想任何人来打扰。如果这时你们还一直追着我问，我真的就只能崩溃了。厌学孩子的心情-15爸妈，你们知道吗？许多时候当学业的压力、现实的无奈和挫败、你们的不理解、对未来的迷茫都压到我身上时，我唯一和本能的选择便是网络和游戏，因为在那里我才能体会到短暂的快乐，得到暂时的解脱。

杨侃

用回忆法来消除歪曲认知治疗法的前提之一就是人们能够面对现实，他们所不能处理的是自己想象有可能发生的事情。前提是现实，通常是友好的对现实的歪曲认识产生的问题回顾法让人们以一种更友好的方式来看待现实。

王丽华

植物神经紊乱的临床表现可涉及全身多个系统，如心血管系统、呼吸系统、消化系统、内分泌系统、代谢系统、泌尿生殖系统等。植物神经紊乱有哪些典型症状？体位性低血压体位性低血压（直立性低血压）是指由于体位改变引起的血压降低，常见头晕、晕厥、视物模糊等症状。心脏神经症状胸闷、憋气、心慌、濒死感等。胃肠神经症状胃痛、胃胀、呕吐、腹泻等。生殖系统症状女子月经不调，男子遗精、阳痿等。其他症状失眠健忘，四肢麻木，手脚心发热、周身皮肤发热，全身有游走性疼痛、游走性异常感觉等。

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