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人存在时万物存在，人不存在时，万物不存在。 万物存在的
王义丽
人存在时万物存在，人不存在时，万物不存在。 万物存在的价值，是人赋予的。万物的存在的意义，是人决定的。这就是主观能动性。
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王知碧
. 来访者本科毕业，已工作3年多，现就职于第二家单位，第一家单位因自己所带徒弟薪酬待遇比自己高而辞职，进入第二家单位2个多月3个月不到，因身心俱疲而咨询。 听Ta对两个单位的评价，那种高高在上、目空一切、自大、无所不能…表现得淋漓尽致。 听了Ta对单位的评价，第一感觉是Ta内心世界的人格出了问题，引导Ta进入内心世界，呈现出的第一人格具有灵性，具有灵性人格的人从事设计、研发方面的工作很容易有灵感迸发出来，此人从事设计工作，灵性人格对Ta而言非常合适，但此人的灵性人格有点得瑟;呈现出的第二人格是老沉稳重的国宝型人格，26岁的人具有此型人格走到哪都干不长久;呈现出的第三人格是任性人格。 把Ta的三个人格整合后，此人说现在的老板希望Ta参与企业的管理并给予一定股份，我又给Ta调领导型人格、团队协作人格，之前的灵性人格有缺陷，又调最佳灵性人格。领导型人格与最佳灵性人格非常轻松的调出来了，团队协作人格调来调去，调去调来才出来，出来后也是极不情愿。我就问Ta，现实工作中你是不是孤军奋战，Ta说是。 把后面三个人格整合后，此人身体出现不适，叫Ta把后三个人格释放出来，经过沟通、不断调理再次把后三个人格整合后，此人浑身舒畅。 至此，人格整合完毕，后又聊了些职场事供其借鉴。
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儿童心理学家皮亚杰说： “很多小时候很乖的孩子，长大以后普遍心理问题较多。 原因就是，他们以满足他人意愿、获得他们首肯为生活主导，失去表达自我的声音，忽略自己的真实需求，内心压抑、痛苦。” 过于懂事对孩子来说，其实是一件很可怕的事，它可能会束缚住孩子的手脚，让孩子负重前行。
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你来说说自己想法吧
