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学习的过程需要系统,运用的过程需要打散了揉碎了~ 否则很
彭保云
学习的过程需要系统,运用的过程需要打散了揉碎了~ 否则很容易出现满溢现象啊~ 最近的课题是需要跟某些特定来访谈论咨询设置。 在努力尝试与之一起讨论自我边界、人际边界的话题,尝试多角度换位探索,增加来访者心智化体验。 这个过程像在给对方倒茶,不能满。
2温暖
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笙亓
温暖了
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王丽华
男生如果来自于小城镇、农村,图的就是身为母亲能够 为了后代 第一种 给孩子带来大城市的户口的你以及背后所配套的优质的教育资源 重点 最大的风险点是:孩子出生以后,他的需求被满足后,他是不是还愿意像原来那样去提供情绪价值? ·建议女生一定要想清楚:生孩子是自己想要孩子的时候再生,而不是因为他想要,这样才不会后悔孩子的到来;还要考虑到自身经济条件,自己能否抚养小孩。
张志军
荣格的“自性化”(Individuation)是个体整合意识与无意识、实现人格完整与独特性的终身过程,核心是成为“真正的自己”,而非迎合外界期待。其核心阶段可概括为以下4步: 意识自我的建立(童年至青年):个体通过与外部世界互动,逐渐形成清晰的自我认知(自我,Ego),建立现实感和适应社会的能力,此阶段意识与无意识尚未深度连接。 接触与面对无意识(成年初期):随着生活冲突(如挫折、焦虑)出现,个体开始接触无意识内容,如梦境、幻想、阴影(Shadow,人格中被压抑的负面特质)。这一步的关键是“接纳阴影”,承认并整合自身不被接纳的部分,而非否认或投射。 整合对立面向(中年及以后):核心是整合人格中的对立元素,最典型的是“阿尼玛/阿尼姆斯”(Anima/Animus,男性心中的女性原型、女性心中的男性原型)。通过理解并接纳这些原型,个体打破思维与行为的单一性,实现情感、理性的平衡(如男性发展共情,女性发展决断力)。 自性的实现(终身目标):“自性”(Self)是荣格理论中人格的核心原型,代表完整与和谐。自性化的最终方向是让自我(Ego)服从于自性(Self)的引导,使意识与无意识达成动态平衡,个体不再被冲突内耗,展现出独特、稳定且具创造力的人格状态。 简言之,自性化不是“变得与众不同”,而是“成为完整的自己”——通过不断整合内心的矛盾与未知,最终实现人格的统一与和谐。
宗阳
那些耀眼的蜕变,大多都源于无人喝彩的沉淀。不必急于追问意义,不必焦虑结果如何。时光,从来不会亏待每一个努力向上的人。你只管努力,时间会给你答案。只要你努力深耕,就能让自己破茧成蝶。 亲爱的朋友,不为过去而遗憾,不为未来而忧虑,只要你把握当下,便不负时光。 当你不再困于 “要不要做” 的纠结,而是专注于 “怎么做好” 时,你会发现:行动本身,就是最强的心态建设。星光不负赶路人,时光终会奖赏每一个认真对待生活的人。
冀锐敏
慢下来就是跟自己在一起,是在感受自己,特别快速的反应是应外界的要求,害怕外界的评判,为别人提供的。 太快速的直接反应,都是习惯性的过往经验的积累,没有反思觉察就重复完毕了!而慢下来看见自己、陪伴自己,可以具有改善自己心情的功能。
那晓旭
生活里谁伤害了我们并不重要,重要的是我们自己是否能够尽快化解自己的愤怒。或者原谅,或者忘记,或者沉默。心本自静,何需外求。修行在心,不贪不嗔。
王义丽
远古留下的宝藏在说什么? 要知道人类的最初精神文明的轴心是什么? 宏观角度:整个人类发展遵循什么? 微观角度:个人发展咨询什么?
你来说说自己想法吧