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当压力袭来的时候，我们一般分泌两种激素来应对压力。应对短

郭玉玲

当压力袭来的时候，我们一般分泌两种激素来应对压力。应对短期压力，你会分泌肾上腺素；但是应对长期压力，我们会分泌皮脂醇，就是我们会分泌皮脂醇来应付长期覆盖在身上的那种压力。

1温暖

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胡周琴

温暖了

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王义丽

爱是一种主动性的活动，不是被动性的情感。它源于自身的“自给自足”。爱别人与爱自己是同时发生在有自身爱的能力大小上。爱是无法将“对象”跟自己分别开来的。真正的爱是创造性的体现，包含了关怀、尊重、责任心和了解诸因素。爱不是一种被人推动的情感，而是积极地渴望被爱者的发展和幸福，这种追求的基础是人自给自足的自爱的能力。

冯二玲

自助而助人。自助中放弃对自己的评价，相信一定有适合自己的，自己适合的。实践理论实践的过程一定让自己越来越好，坚持做更好的自己。与致力于学习实践的老师们，一起加油！

李萍

父母情绪稳定，对孩子的成长意义非凡。情绪稳定的父母能够为孩子打造一个安全、温馨的成长环境。当孩子面临困境和挫折时，他们不会惊慌失措或暴跳如雷，而是以平和的心态给予支持和引导。而孩子也会有足够的勇气和信心去迎接挑战，因为深知无论何时，父母都是最可靠的后盾。孩子在这样的氛围中，会学会如何应对压力与不良情绪，内心变得坚韧而沉稳。父母稳定的情绪就如同孩子一生坚实的铠甲，为其抵御风暴的侵袭

张亮

1 为什么情关 = 价值感困境你爱上的不只是 TA，更是「被 TA 偏爱、被坚定选择、被看见」时，那个闪闪发光的自己。一旦冷淡、背叛、分手：你第一痛是舍不得人，第二深层痛是：我是不是不够好？我不配被爱？我一文不值？感情碎了，顺带把「自我价值」也连根刨了。 2 多数人困在情关，是搞反了顺序错的：靠别人爱我，证明我值得。别人一变，我的世界直接塌方。对的：我本就值得，别人爱我是锦上添花，不爱只是三观不合、缘分不够。感情走散，只删关系，不删自己。 3 情关难渡，卡在这 3 个价值陷阱把对方的态度，当成自己的打分表 TA 热情 = 我优秀，TA 冷漠 = 我糟糕。情绪全被牵着走。用讨好、牺牲、卑微，换一点点被需要以为付出越多越值钱，最后只剩廉价和不被珍惜。离不开旧人，是离不开「曾经被认可的自己」怀念的不是 TA，是那个曾经被捧在手心、觉得自己特别珍贵的时刻。 4 渡情关，先把价值感抢回来不再让任何人，定义你的珍贵；明白：不爱、变淡、离开，只代表「不合适」，不代表「你不好」；把精力从「求证别人爱我」，收回「经营我自己」：底气、能力、眼界、生活。情关一过，不是看破红尘不想爱了，而是终于懂：我的价值，从来不由谁的偏爱而定。

李敏

教育只能决定人生的一部分，不能决定一切。我们家长必须有一个本领，在任何情况下，既能督促孩子进步，又能保持孩子的自尊不受伤害。你要保证孩子得第一名高兴，得最后一名也高兴，让孩子觉得活在世界上很美好，培养孩子对于生命的热爱，是家长最重要的任务之一。

李有军

孔子云:有教无类。于是我们在您的教导下学会了尊重差异，更学会了发现自己。后来我们成了医生、工程师、外卖员、社区工作者……在各行各业踏实努力，像您当年那样，认真做好每一件小事。认真，是一种力量一一是建筑师反复调整图纸时的执着；是医生写处方时多一句的嘱咐：是外卖员把餐盒裹好放进保温箱的细心；也是每一位平凡岗位上的我们，不愿敷衍、用心生活的样子。您说：“不沉溺过去，要抬头向前。”于是我们学会了豁达，也学会了承担。在每一个需要坚持的时刻，是您教会我们:与其懊悔昨天，不如珍视眼前、规划明天。您不仅传授知识，更传递了一种态度:用专业，让世界更好一点;用责任，让身边人更安心一点。

你来说说自己想法吧