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与你相伴成长

[玫瑰]一个人，人格发展的最高境界-就是能够用语言充分地

刘淑珍

一个人，人格发展的最高境界-就是能够用语言充分地表达：ta内心的风景或者爱恨情仇！

3温暖

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王欣梅

温暖了

相关回答

白雪峰

听过这样一个故事：一只乌鸦决定搬离森林，向挚友鸽子道别。鸽子好奇地询问缘由，乌鸦无奈地说：“这里的人嫌我叫声刺耳，我实在待不下去了。”鸽子听后轻声劝道："朋友，若你不改自己的声音，飞到哪里都不会被欢迎。"这便是“乌鸦定律”，人若看不见自身问题，逃到哪里都是困局。恰如《省心录》所言：“治身莫先于改过”。真正的成熟，是能常常反省自己，坦然接纳不足，而后默默改变。改变情绪：遇事不责备改变心态：烂事不纠缠改变习惯：无事多读书

杨飞

气儿不打一处来的背后是积聚的负面情绪以及累积的怨气在一个导火索事件引燃下的总爆发。旁人就事论事的认为没必要，是因为他们没看到来访者过去不断克制所隐忍的痛。

那晓旭

真正的成长，在于内心世界的深化，三观的拓展，待人接物的智慧，以及自我认知的升华。这是一场灵魂的觉醒，接纳自己，宽容他人。让生命之花在自我接纳与理解中绚烂绽放。

田大朋

设定一个身份目标并赋予它伟大的意义。什么是身份？就是你想成为什么样的一个人。比如你喜欢唱歌，你将来很想成为一名歌手，比如你喜欢画画，你将来想成为一名画家。歌手画家就是身份，然后再为这个身份赋予一定的使命，什么是使命？就是这件事情利他的意义，也就是说你成为这个身份之后，能够给其他人带来什么好处？比如你想成为一名歌手，那是一名什么样的歌手，你在为谁发声，你在为谁歌唱。你的歌声能够给别人带来什么力量，是治愈还是愉悦？比如你想成为一名画家。那是一名什么样的画家？你打算主要画什么主题？为什么要画这个主题？你在传达一种什么精神？没有这些意义，你如何打动人心？没有这些意义，如何形成自己的风格？没有这些意义。你的用户为什么需要你？用户不需要你，你如何商业化？

郝健

从小灌输“问题就是学习机会”理念。家长要教会孩子一个词——“求助”，对自己能力达不到的事情，不着急不绝望，而是向周围的人请求帮助，这就是给孩子指出了一条绝境求生存的方法。除了学会求助，还可以教给孩子其他解决问题的办法。换个角度看问题，扭转单向思维方式；寻找替代方案，照样解决问题；放弃，认输，留待下一次解决；做错了一件事，却收获了一个被反面印证的认知.....总之，就是告诉孩子，无论多大的问题，总有办法，总有出路，总要想法走出困境，而不能“活人让尿憋死。

董寿全

来访者经过一段时间的咨询，由讨好的关系模式，慢慢开始边界清晰，由之前总是忍不住抢着替朋友买单，到再结账时尊重朋友的选择或能跟朋友AA制。由之前朋友很少或没有朋友，到现在跟家人、恋人、朋友的关系都有所改善，现在朋友越来越多了，关系越来越好了，人也变得开心了。通过对关系模式的讨论和验证，来访者说了句非常深刻的话: “以前一遇到让我不舒服的人，我就跟他断交了。我现在知道了，在关系里也有我自己的责任。与其退缩到关系之外，去纠结痛苦，不如在关系里碰撞、成长“。是的，来访者说的非常好

没有关系，就没有成长的机会。

你来说说自己想法吧