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问题是被制造出来和被坚持下去的,因此问题也可以被解决。来

冯二玲
问题是被制造出来和被坚持下去的,因此问题也可以被解决。来访者的问题在于来访者看待问题的方式以及来访者不断重复的没有效果的行为。 来访者的问题来自于他怎样看待日常生活里的困难并坚持这种看法,当这种困难过去后,由这种看法而做出的解决方式,却没有随之改变,甚至使事情变得更坏,可能是来访者本人并没有认识到这一点,当事情变得更坏时,来访者变本加厉的运用这种无效方式,结果陷入更深的困扰不能自拔。 如一个吸烟的人在某一段时间里,因为压力特别大而成为烟民,在压力过去之后他也不能戒除这个习惯,吸烟在那段时间里可以看作是针对那份压力的解决方法,可是这个解决方法本身却又成了问题,因此习惯性的情绪或不良行为,只不过是在坚持一个过期失效的解决办法而已。 因此,咨询师要引导来访者注意改变的可能,并致力于发挥来访者自身具有的能力去实现这些可能性。

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冯二玲
温暖了
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田大朋
1. 尊重孩子的个性和想法:每个孩子都是独特的,有自己的兴趣、喜好和想法。在互动中,要尊重他们的选择和表达,不要强行将自己的意愿加给孩子。 2. 保持耐心和积极的态度:孩子的理解和反应速度可能不如成人,在交流和活动中可能会出现一些小状况,家长需要保持耐心,避免急躁和不耐烦。 3. 关注孩子的情感需求:留意孩子的情绪变化,及时给予关心和支持,让孩子感受到父母的关爱和安全感。4. 创造平等的交流环境:不要以居高临下的姿态与孩子交流,要让孩子觉得自己被平等对待,鼓励他们勇敢表达自己的观点。5. 注意语言和行为的示范:家长是孩子最重要的榜样,在互动中要注意自己的言行举止,传递积极、文明、友善的信息。 6. 给予适当的引导而非包办:在活动中,当孩子遇到困难时,给予适当的引导和启发,让他们自己尝试解决问题,培养独立思考和解决问题的能力。7. 避免过度竞争:亲子互动的目的是增进感情和促进成长,而不是单纯的竞争,不要过分强调输赢。8. 保证互动时间的质量:即使时间有限,也要确保在互动过程中全身心投入,避免分心或敷衍。9. 尊重孩子的隐私:随着孩子逐渐长大,会有自己的小秘密和隐私空间,要尊重他们的这一需求。 10. 鼓励多样化的活动:根据孩子的年龄和兴趣,开展丰富多样的亲子活动,如游戏、阅读、运动、手工等。

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