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与你相伴成长

1、表达‬你要的，而不是不要的 2、表达‬你的情绪，而不

周凡

1、表达‬你要的，而不是不要的 2、表达‬你的情绪，而不‬是情绪化的表达 3、表达‬你的需求，而不‬是抱怨与指责

1温暖

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夜来

温暖了

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个人成长

相关回答

李绵绵

心理咨询师的功力有多深，关键看心理咨询师能否让来访跳出看自己所有的咨询，其实都是认知调整让来访面对不愿面对的自己因为TA卡在那了or想不明白才找你所以你让TA面对不愿面对的是TA本能防御心师跟TA说不想说的还能听下去就叫面质面质不伤人而是让TA跳出看自己

刘娟

读友小聚随记：于同频时光里，拾得满径暖阳 2025年读的第70本书，未及落笔写评，却先被一场书友聚会的暖意填满了心房。那天的天是灰蒙蒙的，潮湿的空气里还裹着雨停后残留的凉，可推开餐厅门的瞬间，所有湿冷都被撞得烟消云散。满室的欢声笑语早盖过了外界的沉寂，一群因书结缘的人围坐在一起，明明生活轨迹各异——有人是朝九晚五的上班族，有人是陪娃成长的妈妈，有人正走在创业的崎岖路上，可此刻聊起书中的情节、分享着生活的细碎欣喜时，彼此的眼神里都闪着同频的光。我们曾隔着书页与文字对话，也在过去一个月里，借着读书打卡互相搀扶：有人会在深夜分享“这段文字戳中了我今天的疲惫”，有人会在迷茫时说“书中的主人公给了我再试一次的勇气”。那些用真诚与爱浇灌的交流，早已让读书不再是孤单的旅程，反而成了给生命“加厚”的过程——当别人在抱怨生活的无奈时，我们在书中见天地、见众生，也悄悄用知识把自己的人生变得丰盈。看着一张张笑脸上不断闪现的光彩，我忽然觉得自己被阳光紧紧包围，连屋里的灯光都显得黯淡了。原来每一次这样的相聚，都像是一次“充电”：不仅是为平淡的日子添了份热闹，更让我在同频的共鸣里，感恩这场因书而起的遇见，让我知道：在追寻热爱的路上，我们从不是孤身一人。

王倩倩

刘淑珍

一个人自身身份的局限性信念：

1.能力性的局限信念-“我没有能力”

2.可能性的局限信念-“我没有可能”

3.资格性的局限信念-“我没有资格拥有美好快乐的人生.”

张围

在亲密关系中我们常陷入一个误区，把对方当成“我的客体”。却忽略了它也是独立的“主体”，这个就是客体主体性的核心命题——即作为关系中的客体被感知，又保有自身的主体性存在。比如妻子抱怨丈夫“不懂我”，可能是将对方视为满足自己情感需求的客体。而未看见他作为独立的个体的思维逻辑。母亲过度干预成年子女的生活，本质是剥夺了孩子作为主体的选择权。健康的关系需要同时容纳两种视角——我既在你的世界里占据位置，也尊重你不必完全属于我的世界。心理咨询中许多情感困境的根源都藏着客体主体性的失衡。当来访者学会看见伴侣的主体性——理解对方的恐惧，期待与局限并非针对自己，而是源于其独特的生命经验。关系的弹性便会悄然生长。记住，好的关系不是两个半圆的拼接。而是两个完整圆的相互映照，看见对方的主体性恰恰是深化连接的开始。

王欣梅

时间以同样的方式流经每个人，而每个人却以不同的方式度过时间。 ——川端康成

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