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戚艳
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相关回答
袁纾
1、少责备,多鼓励 与其用负面语言打击孩子,不如多一些肯定和鼓励。一句鼓励的话,胜过十句批评。
2、少束缚,多尊重 尊重孩子的兴趣爱好,别强迫他按照我们的意愿发展。尊重他的隐私,给他一些空间,让他学会独立思考、做决定。
3、少向外,多向内 与其把所有精力都放在孩子身上,不如多关注自己的内心,去提升自己。与其焦虑孩子的问题,不如反思自己的教育方式。
育儿就像种树,我们不是要控制树的生长方向,而是要给它提供肥沃的土壤和充足的阳光。好的教育,不是用力控制,而是温柔引导。放下焦虑,才能看到孩子真正的闪光点。
(心理咨询师 家庭教育指导师 袁纾)
那晓旭
正缘是不会走散的 最后走散的,就不是你的正缘 不要觉得遗憾 世上所有的相遇和分离 都是为了遇见更好的自己 和那个视你如命的人 当你遇到一个让你难过而你又割舍不下的 把他交给时间就好了 时间会帮你过滤掉错的人
王倩倩
白雪峰
最近几个来访被孩子的教育搞得焦虑的不得了,其实《道德经》里有一句话:天道无亲,常与善人,可以解决你的所有亲子教育问题。 对这句话很多人的理解是:天道会帮助善良的人。 有人会疑惑,为什么善良的我,却命运多舛呢? 因为善人的意思,并非是善良的人,而是擅于遵循道的人。 道德经:道在前,德在后。 寓意所有的德,都有一个前提条件,就是遵循道,不遵循道是谓无德。 比如,你喜欢养花,担心花渴死,去给它浇开水,结果花被浇死了。 让花好是德,用开水浇花是无道。 无道的人,哪怕心再好,也会好心办坏事。 你可能说,哪有人那么傻,用开水去浇花呀? 可在现实中,类似的事情屡见不鲜。 几乎所有的父母都希望孩子好,却经常做伤害孩子的事情。 打骂孩子,贬低孩子,侮辱孩子,把孩子当成学习机器,这些都是常态。 一句“我是你爸、妈,都是为了你好”,成了把一切不合理变成合理的借口。 可现实是,孩子不但没有变好,反而身心俱疲,丧失了灵性。 为什么现在那么多人,都有不同程度的心理疾病? 因为那些曾经被伤害的人,往往需要用一辈子来治愈童年的不幸。 教育孩子,道德经早有建言: 长之、育之、亭之、毒之、养之、覆之,生而不有,为而不恃,长而不宰。 给孩子生命、培育、独立、滋养、保护,不要把孩子当成自己的私人物品,给予足够的尊重。 道是孩子成长的规律,每个年龄阶段该是什么样就是什么样,不要强行干预。 现在3岁5岁的孩子去学英语、钢琴、舞蹈等技能的行为,和揠苗助长性质是一样的。 3岁5岁本就是该玩的年纪,只有玩才能释放人的天性。 才会有想象力、感知力、创造力,以及最珍贵的灵性。 但人们往往在无意中,把孩子的天性扼杀在摇篮里。 德是在孩子成长的过程中,给予成长所需的养分和保护。 就像种子有了土壤、阳光、水、空气…,就会发芽成长。 只要保护它不被破坏,不用你帮助它成长,它会自动长大。
李卫芳
有的身边人看似在一个生活水平上,了解后真的太不一样。我们的背后站着的是不同的父母,不同的家人,不同的心理状态。做好自己可以维持心理的失衡,守住自己的平静和快乐。
沙桂华
在这烟火人间,事事遗憾,事事也值得。不管生命中发生什么,都要心平气和的接受,镇定从容的面对,心安理得的生活。 一切发生皆有利于我,一切风雨磨难,都是为了自我成全。
你来说说自己想法吧