孩子上大学后开始变懒，摆烂了怎么办？

可能要问问自己在言语层面和非言语层面传递了什么？ 社会同伴舆论多大程度上影响了孩子的价值观? 什么对他来说是理想自我理想生活，和你的期待的异同，有没有价值观的冲突? 你定义下的变懒和摆烂是否为孩子所认同呢——有无充分的交流过呢？ 简单来说，尊重自己尊重孩子发现彼此不同的重大价值而非重大冲突

孩子的具体情况说说看

想摆烂就摆烂，不要客气，身体需要休息。身体休息差不多了想做啥就去做，然后就会好了

一般大学的生活，要学生自己规划，倘若家长非常的焦虑不安，建议家长先来接受心理成长咨询，先把自己的问题解决，再帮助孩子做好学业规划。

父母先需要看到了解孩子变赖、摆烂的真正原因，再找咨询师。这样有些情况方便沟通，若是猜测或按通常的思维考虑问题很多时候这样做效果不佳，家长和老师也会带有自己主观的想法。