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表扬一个人要表扬上三层，实现身份认同批评一个人要批评下

魏孝琴

表扬一个人要表扬上三层，实现身份认同批评一个人要批评下三层，避免贴标签

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个人成长

相关回答

那晓旭

当一个孩子感受到被倾听、接纳、理解、尊重他就能感受到被爱

代佳

1.提供广泛的教育体验：为孩子提供各种学习机会，包括阅读、参观博物馆、参与社区活动等，以拓宽他们的视野和知识面。 2.培养批判性思维能力：鼓励孩子思考问题时，不仅要考虑表面信息，还要深入探究背后的原因和逻辑。可以与孩子一起讨论新闻、历史事件等话题，引导他们分析各种因素对事件的影响。 3.促进自我控制和情绪管理：教育孩子学会控进自我控制和情绪管理：教育孩子学会控制自己的情绪，培养自我控制能力。当面对困难和挫折时，要教他们冷静应对，积极寻求解决办法。 4.建立明确的目标和价值观：帮助孩子明确自己的目标和价值观，让他们明白自己的行为和言论对他人的影响。这样可以增强他们的社会责任感和同理心。 5.培养良好习惯和自律性：要求孩子遵守一定的规则和纪律，培养他们的自律性。同时，也要鼓励他们养成好习惯，如定期阅读、锻炼等，以促进身心健康。 6.提供积极反馈和支持：在孩子成长过程中，给予他们积极的反馈和支持，以增强他们的自信心和自尊心。当孩子遇到困难时，要鼓励他们勇敢面对，并提供必要的帮助和支持。 7.引导孩子关注社会问题：教育孩子关注社会问题，并培养解决问题的能力。可以与孩子一起参加志愿者活动、关注社会热点问题等，培养他们的社会责任感和公民意识。 8.与孩子沟通交流：与孩子保持良好的沟通交流，了解他们的想法和感受。当孩子遇到问题时，要耐心倾听他们的意见和建议，并给予适当的指导和支持。

顾苘

想法和念头发挥作用的过程：事情发生——赋予解读——产生情绪——抗拒事实——幻想期待——对比评判——痛苦模式针对你的问题的四个回答。 1那是真的吗？ 2你敢肯定那是真的吗？ 3当你持有那个想法时，你会作何反应？ 4没有那个想法时，你会是怎样的人？

张静

今天太湖的雨，和参与马拉松的每一个人，都见证了对于跑步、运动和对这个时代的热爱。

王昱杰

杜根说："强者未必是胜利者，而胜利迟早属于有信心的人。"换句话说，你若相信自己一定会得到最好的，最后你得到的常常也是最好的，只要你足够自信。这就是"杜根定律"。美国哈佛大学调查发现：一个人的成功85％取决于心态，15％取决于智力。这说明，足够自信的人常常能把事情办好。相反，如果一个人骨子里总是自卑，自卑感则会扼杀他的聪明才智，，消磨他的意志，让他无法发挥出真实水平，取得应有的成就。

李风锐

一段好的爱情，一定是：和你在一起后，我变得越来越爱自己。

你来说说自己想法吧