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基于心理咨询的临床研究显示,完整的心理咨询过程一般会包含

尹军军
基于心理咨询的临床研究显示,完整的心理咨询过程一般会包含探索、领悟、行动这三个阶段。 1. 探索阶段 心理咨询的最初阶段,多是由你来讲述自己,诉说自己的困惑、成长经历和家庭状况等等。 咨询师会为你营造一个安全的氛围,鼓励你分享自己的经历、感受和想法。咨询师试图通过这些了解你发生了什么,受到了什么样的困扰,期待获得怎样的帮助。在这个阶段,你可以跟随自己的节奏逐渐熟悉心理咨询和咨询师本人。 一开始,你可能会觉得一直是自己在说,咨询师在听,有些不习惯。这是正常的,这是因为咨询师在无条件地积极关注你所讲的内容,慢慢地,你会适应这样无条件的积极关注,并从中获益。 这个阶段也是你对咨询师建立信任的阶段。在最初的几次咨询中,对你来说更重要的是被聆听和理解,不必急于获得领悟或作出改变。建立信任的合作关系,是进行有效的心理咨询的基础。 2. 领悟阶段 随着探索的深入,在咨询师的专业引导下,你开始从新的角度看待事物,慢慢理解了事情发生的前因后果,越来越靠近自己内心真实的想法和感受,明白自己为什么会被困住。 在这个阶段,咨询师会尝试对你身上发生的事情做一些解释,这些解释可能会“击中”你,让你感叹“原来如此”;也可能令你不舒服,你不认同,不接受或者不愿意承认,这都没关系。重要的是,当任何感受和想法出现时,你都可以及时且真实地告诉咨询师,与咨询师讨论,或许你会从讨论中了解到关于自己未知的那一部分。 3. 行动阶段 慢慢理解了自己为什么会被困住,就到了采取行动做改变的时候。 这些改变可能是思维方面的(比如减少自己的消极想法),可能是情感方面的(比如降低自己的焦虑情绪),也可能是行为方面的(比如减少自己暴饮暴食的行为)。 在这个阶段,咨询师会扮演教练或顾问的角色,协助你制定行动计划,探讨行动过程中可能会遇到的阻碍和困难,支持你把咨询中收获的探索和领悟,带回到日常生活里,最终能够告别咨询师,独自面对未来。 改变的过程中,你对未知的担心,可能和最初想要改变的急切心情,一样强烈。因此,成就感和挫败感常常会在行动阶段交替出现。如果发生了这样的情况,也不必担心,与咨询师讨论这些改变时的体验,会为你带来更多的帮助。 最后,还需要提醒的是: 1)以上三个阶段不是截然分开或者按顺序进行的,可能会发生回到上一阶段或者跳跃到下个阶段的情况,整体来说,心理咨询是一个探索、领悟和行动交叉进

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张钦霞
有时候你有没有觉得,好像自己也有很多潜力,不知道被什么限制住了,看着别人的优秀,其实是有一些不甘心的。 心理学界有一个关于“习得性无助”的故事。说的是有一头大象在马戏团里表演,它力大无比,能够轻易举起200斤的木头,表演结束后,驯兽师把大象拴在一根很不起眼的小木庄上。有人看了很好奇,因为这头大象只要轻轻一用力,就能够把小木桩连根拔起,挣脱捆绑,但是它却驯服地被一根细细的铁链拴在那根小小的木桩上。有人便好奇地问驯兽师:“这根小小的木桩怎么可能拴住这么一头大象?”驯兽师说:“其实这根木桩已经限制不了这头大象了,只是当它还是小象的时候,它就被拴在这根木桩上,它也曾经不停地奋力挣扎,却总是徒劳无功,还让自己受伤,时间久了它就认为无论如何都不可能挣脱这根木桩,慢慢就放弃挣扎,也就认命了。所以,只要被拴在这根木桩上,它就乖乖顺从,毫不挣扎。 这个故事很好地说明小时候的经验如何影响了成年后的我们对自己的认知。几乎每个人身上多多少少都有一些这头大象的影子,当我们还是孩子的时候,因为没有能力反抗大人、反抗环境,只能屈服、顺从,或者压抑,或者讨好,认为都是自己的错,是自己不够努力、不够好,才让大人那么不满。现在的我们尽管已经长大成年,已经具备反抗的能力,但我们的认知模式已经形成,在遇到相似的情境时,依然会陷入童年时的无助状态。 那么这样的限制有没有可能被打破呢? 有两种可能: 一是被动打破。想象一下马戏团的那头大象,如果在某天遇到危机生命的突发事件而受到惊吓,它出于本能的奋力逃窜时就会忘掉那根木桩,从而就轻易挣脱。同理,有时候,危机情境就可能会激发出一个人的潜力。但这是被动的,如果可以选择,我们希望永远也不要遭遇危机。 二就是主动打破。这个就是需要有意识地去突破自己,如果你在遇到事情时,第一时间先冒出的念头是“我不行“,那可以试试在第二念头给自己一个反问:我真的不行吗?有没有可能我也行?只要先习惯性这样反问自己,再在合适的时机去尝试挑战,或许你能发掘出自己被限制了的潜力。

胡周琴
千百年来,人类文化的传承和内化,对父亲角色的定位是:顶天立地,是楷模,是航标,是巍峨的山峰;父爱如山,父爱厚重深沉博大,是润物无声的甘泉。拥有一个“强大”、温暖而生动的父亲,几乎是每一个孩子内心的渴望。 有一位教育学家说:一个父亲胜过一百个教师。的确,父亲在家庭教育中起到极其重要、不可替代的作用。 1、做孩子成长中不缺席的父亲。 著名心理学家拉康认为,父亲是代表法律、法规、家庭秩序以及社会文明规范的隐喻。父亲的功能还代表着他要帮助孩子去认同社会。由此可见,父亲的功能对于孩子的成长非常重要,如果孩子在成长过程中缺少了“父亲”,孩子在适应社会过程中会有各种困扰,其心理上的安全感和性格上的力量感也容易弱化甚至缺失。 父亲角色的缺失,也会导致母亲严厉有加,在“独当一面”的过程中,会失去温柔和耐心,甚至常常呵斥、打骂孩子,使母亲“柔性、感性、母性”的女性特点被淡化,对孩子的情感意识和情感能力造成损害。 2,最好的父爱是陪伴。 良好的亲子关系是家庭教育顺利开展的基础,先建立好关系,才能拥有爱。作为父亲,无论工作多忙都要尽可能多地陪伴孩子。如果父亲“缺席”孩子的成长,孩子会感到被忽视、被否定、不被爱,很难建立起良好的亲子关系,甚至会形成对立、排斥的关系状态。绝大多数父亲都处于工作、事业的忙碌中,为此,父亲对孩子的陪伴不需要像母亲那样多,那样琐碎,但要注重陪伴质量。陪伴孩子时,一定要专注,专心地陪伴孩子一起玩,蹲下来和孩子诚恳交流、用心互动,和孩子建立平等亲密、建设发展型的亲子关系,理解尊重孩子人格的独立性,同时坚持做一个学习型的父亲,与时俱进,用“行教”给孩子诠释“终身学习,终身成长”的人生智慧。

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