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与你相伴成长

OH卡属于投射卡牌，可以通过第一眼感觉进行自我探索。#每

黄韵思

OH卡属于投射卡牌，可以通过第一眼感觉进行自我探索。#每日OH卡自我剖析对个人成长有帮助。 1.你看到了什么？ 2.你有什么感受？ 3.你会联想到什么？

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个人成长

相关回答

史冬英

女人对亲密关系的误解（15）女人和男人有个特别显著的差别，就是遇到问题的时候，女人倾向于寻求帮助，而男人倾向于自己处理。这个差别至少会引发两个问题：一种是和闺蜜或娘家无界限、无隐私，把亲密关系这样的私事变成公事，让简单的问题复杂化；另一种则是逼着男人对自己敞开心扉，不给对方一点空间，男人一旦表现出回避，女人就会感到委屈。这就涉及到亲密关系的内外边界问题，对外，亲密关系是隐私，再大的矛盾，两个人关起门来讨论，彼此都有台阶可下，问题也就好解决；对内，亲密关系依然需要彼此的独立，你可以关心他，但也要允许他拒绝你的帮助，这和爱不爱你无关。没有规矩不成方圆，在亲密关系中同样适用，这个规矩就是边界。

罗光辉

从满足别人到支持自己，你并没有做什么伤天害理的坏事，你只是拿回了生而为人的基本权力。在关系中完成这样的转变，你无需为此愧疚，尽管坦然向前。

张凤琴

我真的有过那些只在等待你的日子有过那些只在围着你转的日子我一直认为坚持是好事可后来明白感动永远不是喜欢我也一直认为长情和专一是我的优点可后来我向往变得薄情渴望活的豁达。终有一天，你不再对着生活里的困难唉声叹气，不再面对挫折时暗自流泪；你不再一遇到什么事就大呼小叫，不再被情所伤。你终于学会了放下。生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。如果我们发现自己付出很多精力的选择是错误时，不是继续惯性的坚持，而停下来及时止损，也算是一种进步吧。因为停下来，并不是对自己全盘否认，而是对如今更智慧的自我一种反向的确认。有些时候坚持不合理的，便得不到进步。放下，就是因为已经释然，不合理的，依旧存在，但你已经在追逐朝日了。每一个你放不下的，最终都会放下，同时使你强大，每一件你莫名其妙放不下的，总是你最软的软肋。我们有自己的使命，有责任担当，有信念需背负，但，勿生执念。

赵莎莎

一个小孩儿看完了精彩的马戏团表演后，跟在父亲身后去喂养表演完的动物，小孩儿看见一头大象，不解的为问爸爸，大象有那么大的力气，而它的脚上只系着一条小小的铁链，难道它无法挣开那条铁链逃走吗？父亲微笑耐心的说道:是的，大象挣不开那条细细的铁链，因为在大象还很小的时候，驯兽师就用那条细细的铁链系住了大象，那时候大象就想挣脱这条小小的铁链，可是挣扎了几次都没能挣脱，于是，它就放弃了这个念头，觉得自己根本无法挣脱，也就再也不挣脱了。因此，它长大以后，尽管已经有了足够的力气挣脱铁链，但是它的心灵已经被禁锢，不愿意再尝试了。那条铁链不止拴住了它的腿，更栓住了它的心灵。其实在现实生活中，每个人都会被一条看不见的铁链束缚着，并把它当做理所当然了。所以即使有能力去挣脱了，也不想尝试了。所以真正的束缚是心灵的束缚，有时候我们只需要解除心灵的枷锁，就可以恢复自由，勇往直前。

徐奥燃

“5·25”的谐音即为“我爱我” 2004年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大、中学生（包括中职学生）心理健康日，提醒大、中学生“珍惜生命，关爱自己”。关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。以上是官方对5.25的解释，但简单来说，我们每个个体都要爱自己，爱值得的人，当然，也不止是今天。

李萍

众所周知，从某种角度而言，目前最苦的是学生，尤其是中学生。他们天天面对着读不完的书和看不完的复习资料，面对着父母老师的殷切期盼，深感不堪重负。目前无论是小学生、中学生还是大学生，患有各种不同程度心理疾病者不在少数。考试压力所引发的心理症状主要有：反应迟钝过激、焦躁不安、学习恐惧、抑郁及厌学心理。学习压力往往只是诱因，这背后的深层原因更是来自家庭氛围、父母关系，有的孩子为了拯救危危可及的家庭，出现了各种各样的心理疾病症状，吃着精神疾病的药物治疗的却是父母的心理问题。如果发现孩子出现了比较严重的情绪问题，请家长一定要自我觉察一下，是不是让孩子承担了太多事不该承担的，比如把对自己未来的焦虑转移到孩子身上，或者在孩子身上汲取本应该由伴侣承担的情感需求。

你来说说自己想法吧