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与你相伴成长

不要把幸福寄托在别人身上。这或许很难，但是一定要

冯二玲

不要把幸福寄托在别人身上。这或许很难，但是一定要明白人会变、情会散。人生的路就是要自己走，没有人可以代替我们的幸福，也不能有人夺走我们的幸福。自给自足的幸福才不会患得患失。你什么都可以放弃，唯独不能放弃的是你的工作和能力的提升。经济基础永远是一个人最大的底气！

2温暖

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冯二玲

温暖了

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肖钤文

在许多不知名的日子里给自己偷偷加了颗糖

石爱红

要学习像太阳一样，只是发出光和热。每个人接受阳光的反应有所不同，有人觉得刺眼，有人觉得温暖。有人甚至躲开阳光。种子破土发芽前没有任何的迹象，是因为没有那个时间点，只有自己才是自己的拯救者。

刘世淑

毕淑敏说: 两个相爱的人，如果在生物属性上特别相宜，但在价值观道德观上剧烈冲突，或者干脆背道而驰，那么恋情可以一触即发，但婚姻常常饱含危机。

王雅君

这种模式在绝大多数关系中，都是有代表性和象征意义——父母改变孩子为例。父母改变孩子的结果，主要归结为四种情形，我们几乎天天发生“父母让孩子好好学习”为例。第一种情形：父母让孩子好好学习，孩子没有好好学习。孩子没按照父母的要求好好学习，没考上大学。结果是父母改变孩子不成功，父母自己反而内伤了。第二种情形：孩子如父母希望一样，好好学习，考上了重点大学。父母想读北京大学没读成，把孩子送到了北京大学去。结果就是父母孩子改变孩子成功，但孩子内伤了。第三种情形：父母想改变孩子，让孩子好好学习，孩子不断地对抗，双方充满冲突，都疲惫不堪。孩子的离家出走、网瘾等都和这个模式有关。父母想改变孩子，孩子不要，孩子的关注点在对抗上，也不知道自己想要什么。结果就是父母改变孩子不成功，跟孩子的关系也受伤了。第四种情形：父母想要孩子好好学习，通过同理心倾听，给予一种全然的信任和关爱，尊重和理解孩子。在孩子真正需要的时候，父母提供支持，这样孩子能够安心学习，就会获得很大进步。孩子很开心，成绩也会很好，父母也很安心。结果是父母改变孩子成功，跟孩子的关系也更好了。前三种情形我们都成为悲剧模式，而非暴力沟通要实现的是第四种——共赢模式。我相信，没有人希望用前三种模式来改变自己的孩子。

和钰蓉

人就是要好好的接受自己的使命，不要羡慕嫁入豪门，不要羡慕人家飞黄腾达，那没什么好羡慕的，因为每个人的使命不一样，当认识到这一点之后，其实就能够接受自我，然后就可以让自己的人生收获到一种平衡和宁静，也才会得到幸福，无论在任何处境，都可以让自己变成是一个很好的人。

葛辰

“建立自信最重要的因素是一个人情感力量的活跃性和可用性，有能力发展自己真正的目标，主动掌握自己的生活。”——《我们内心的冲突》

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