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所有的咨询要以来访的福祉为根本,如果做不到这一点,还是需
冯红艳
所有的咨询要以来访的福祉为根本,如果做不到这一点,还是需要多去督导,多做个人成长。 可以不咨询,可以不挣钱,但良知丢了,是很难找回来的。 如果为了自己的私欲故意去做伤害来访的事,就要有勇气背起这个因果,要有一辈子还债的能力。
3温暖
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阿连
温暖了
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邹丽娟
1、我走上街, 人行道上有一个深洞, 我掉了进去。 我迷失了……我绝望了。 这不是我的错, 费了好大的劲才爬出来。 2、我走上同一条街, 人行道上有一个深洞, 我假装没看到, 还是掉了进去。 我不能相信我居然会掉在同样的地方。 这不是我的错, 我还是花了很长的时间才爬出来。 3、我走上同一条街, 人行道上有一个深洞。 我看到它在那儿, 但还是掉了进去…… 这是一种习气。 我的眼睛张开着, 我知道我在哪儿。 这是我的错, 我立刻爬了出来。 4、我走上同一条街, 人行道上有一个深洞。 我绕道而过。 5、我走上另一条街。
冯二玲
父母存在的意义不是给予孩子舒适富裕的生活,而是当孩子想到自己的父母时,内心就会充满力量,会感受到温暖,从而拥有克服困难的勇气和能力,因此获得人生真正的乐趣和自由。
王泽华
一. 自我肯定的能力 就是引导孩子相信自己,肯定自己,不会因为一时的挫败与困境而放弃对自我的信念其实,绝对爱自己是自恋,绝对爱他人是自卑,而当人能够爱自己也爱他人时,他就幸福了。 二. 自我反省的能力 就是引导孩子勇于做自我批评,也愿意接受别人的批评。在生活中, 自恋的人不愿做自我批评,自卑的人不停做自我批评,自信的人不怕做自我批评。因为自我批评不是自我否认,而是自我激励。 三. 赏识他人的能力 就是引导孩子为他人鼓掌, 分享别人的快了。在生活中,欣赏自己而不欣赏他人是自恋,欣赏他人而不能欣赏自己是自卑,既欣赏自己又欣赏他人是自信。
冯扬
师父说:如果人与人不在一个层次,无论你做什么,对方都会觉得不对。所谓的层次,不是社会地位的高低,而是一个人的人品和认知事物的清晰程度。同频才能相惜,同趣才能同乐,只有灵魂相似的人,才能看出彼此之间潜藏的内在。懂你的人,不用言语,不懂你的人百口莫辩。
冯红艳
糟糕的爱:以爱之名束缚子女,把自己的需求建立在对孩子的索取之上,怕失去,所以紧紧抓牢。自己没有从父母、其他至亲身上得到爱,就从最依赖自己的人身上获取。 束缚的爱,说爱孩子其实爱的是自己,是自己无法忍受与孩子的分离,而孩子不得不丧失自己爱他人、爱世界的能力。 父母与子女,及其它类似的关系通理,如果真爱对方应该给对方探索生命更多可能性的机会。
宗阳
人生路上,我们见过许多人,听过许多道理,却很少真正停下来,好好看看自己。 有时候,我们活在外界的期待里,活在他人的评价中,甚至活成自己曾经讨厌的样子。直到有一天,忽然发觉:原来最陌生的人,竟是自己。 认识自己,不是简单地知道自己的喜好,而是看清内心的渴望与恐惧,明白自己的局限与可能。不必羡慕别人的路,不必追赶他人的脚步,真正的成熟,是知道自己是谁,能做什么,该往哪里走。 静下心来,与自己对话。那些曾让你焦虑的比较、迷茫的抉择,答案其实早已藏在心里。
你来说说自己想法吧