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冯二玲
找 到 爱 语 《爱的五种语言》最核心的观点就是,我们每个人感受爱的途径是不同的,一个接受礼物时才能感觉自己被爱的人和一个听到肯定的言语才真正感觉自己被爱的人,她们之间是有很大不同的,就像使用英语和汉语一样不同。     所以这本书把爱一个人的五种方式称为爱的五种语言。他们说着不同的爱的语言,正确地爱一个人,就是用他的语言来表达你对他的爱。怎样找到自己的主要爱语呢?有三种方式。 第一,看你最渴望的:你最希望伴侣做的是什么?是什么使你相信他或她真的爱你?什么时候你最能感受到来自他或她的爱? 第二,看你最受伤的:他或她做了哪些事或没做哪些事,让你受伤害最深? 第三,看你如何示爱:你表达爱的方式,一般就是你感受爱的方式。   再推己及人,找到爱人的主要爱语。 第一,看他最渴望的:他经常请求你做的是什么? 第二,看他最受伤的:他经常抱怨的是你的哪些行为?最耿耿于怀的是你没做哪些事? 第三,看他如何示爱:他表达爱的方式,一般就是他需要的爱的方式。     一个接受礼物时才能感觉自己被爱的人,你说尽肯定的言语,她也不感冒。一个渴望精心时刻的人,你没有花时间陪伴,就算送再多、再贵重的礼物,她仍然觉得内心荒凉。一个需要爱抚的人,你没有给予身体的回应,就算为她做了再多事,她还是觉得自己没人爱。   “爱的五种语言”理论,适用于所有形式的爱。一个孩子如果感受不到爱,就会出现问题行为;一个朋友如果感受不到爱,友谊的小船就会翻;一个成年人如果感受不到爱,爱情和婚姻就会出现危机。 所以,请努力找到彼此的主要爱语,用对方想要的方式表达爱。

孙磊
孩子闹矛盾,家长上门讨说法,家里只有孩子老人怎么办? 根据杭州日报报道,十月八号,江苏南京一男子疑似因儿子在幼儿园被同学尖锐物品戳破了头皮,家长上门讨说法,怒删扇五岁小孩引发全网热议。这位南京男子为某医院的骨科医生,从网上的监控视频看,男子坐在小孩的正对面,刚开始还在训话,突然情绪激动一巴掌就将孩子扇倒在地,事后并道歉说因为没忍住。孩子爷爷愤怒,欲拿凳子砸他,被男子推倒在地,导致骨折。目前,因涉嫌故意伤害罪,男子已被依法刑事拘留。 这样的结局是两个家庭的悲剧,打人的父亲被拘留,而欺负别人的孩子也将留下深深的心理阴影,以暴制暴不解决不了问题。 我们也希望上面的悲剧不再发生,那如果再有类似情景,怎么办? 我们首要注意的是:先设法保护好孩子再解决问题。 不要让孩子直面愤怒的家长,让孩子呆在卧室或者其他房间,或者将孩子搂入怀中,给孩子足够的安全感。 第二,老人可以先道歉,安抚愤怒的家长,同时联系成年人家长回来处理; 第三,我们要知道一个道理,家长不要替其他家长管教孩子,同时家长也管好自己的孩子,不要去随意欺负别人。 最后,家长和家长之间公平多话,面对和解决矛盾;家长也要有意识的引导孩子间去化解问题。

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