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过于同情和怜悯别人,是忽略了一个事实:TA是个成年人,T
孔盼盼
过于同情和怜悯别人,是忽略了一个事实:TA是个成年人,TA有为自己人生行动,抉择和负责的能力。你的同情,看低和矮化了对方,也无形中拔高了自己,是一种隐性的自恋
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相关回答
陈懿丹
慢慢筛选身边人,留下的未必多,但一定是相处不累、久处不厌的。珍惜同频的温暖,也尊重不同路的告别。
于萍
胡周琴
1,足够好的母亲,不是完美无缺,而是能让孩子在“被看见”中学会真实。 2,孩子不需要你的完美,他们需要你真实地存在。 3,健康的人不是没有阴影,而是能坦然说出“我恨你”之后依然拥抱你。 4,独处的能力,是一个人情感成熟的终极标志。 5,创造力不是天赋,而是每个婴儿在母亲怀抱里第一次微笑时诞生的勇气。 6,当一个人只能靠“虚假自我”活着,他的人生将永远在舞台上表演。 7,攻击性不是恶,而是生命力的呐喊,若被压抑,它将变成对自己的暴力。 8,过渡性客体(如毛绒玩具)不是幼稚的依赖,而是孩子走向独立的第一个里程碑。 9,抑郁的本质,是真实自我被遗忘后发出的哀鸣。 10,父母最残忍的“爱”,就是告诉孩子:“你必须快乐”。 11,真正的共情不是说“我懂你”,而是允许对方在你面前彻底崩溃。 12,心理治疗的目标,不是解决问题,而是帮人找回 “原来我可以不用这么累”的本能。 13,不要忘了去游戏、去梦想、去创造,这是世界上最严肃的事情。 ——唐纳德·温尼科特
康从然
做为心理咨询师&心理讲师:我见过太多被压力困住的孩子。 每年的中高考咨询多压力梳导,让我再次坚信:最好的心理干预,不是消除压力,而是教会孩子和压力做朋友。 孩子能坦诚说出自己的压力源,头脑风暴如何将压力“正常化”,一起练习积极思维,一起见证“相信相信的力量”。 每一个孩子都值得被看见,每一份压力都值得被温柔对待
谷振强
心理学家贝克曾说过:“对子女督促过严的父母,也许可以逼使孩子养成良好的习惯,却也会使子女有不安、依赖、胆怯、敢怒不敢言、不爱做劳心工作,以及不喜欢参加有创造性的活动等缺点。比较起来,这种教养方法是得不偿失的。” 父母过分严厉专制,教出来的孩子通常会形成两种性格:一是胆小懦弱,过分顺从依赖,没有主见,唯唯诺诺;另一种则是非常顽劣,离经叛道,容易走入误区。
洪君玉
爱、性、共同生活是各自独立的三件事,它们不会自然地是“三位一体”。 它们不是有了其中一样,另外两样自然就会美好。也不应觉得没有了其中一样,另外的两样便不能存在。 爱往往使两人同住在一所房子里,但是,能否愉快地一起生活,几乎与他俩之间有没有爱没有必然的关系。 快乐地生活在一起需要一份“爱”以外的心态,再加上一定的技巧。
你来说说自己想法吧