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教育的本质,是用生命影响生命。 而这份影响的前提,是建立
傅益红
教育的本质,是用生命影响生命。 而这份影响的前提,是建立深度的情感链接。 你与孩子的关系有多暖, 教育的力量就有多强; 你与孩子的距离有多近, 成长的脚步就有多稳。
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亲子关系
相关回答
何春梅
与逝者的对话——完成未竟的情感交流; 内在角色原子的表达——让内在冲突得以展现和整合; 与父母或重要他人的对话——疗愈关系中的创伤与遗憾。 空椅子技术,在“空无”中,遇见最真实的回响! 空椅子,从来不止是一把椅子。它是一个象征性的空间,一次真诚的机会,让我们得以与自我、与他人、与过去或未来,展开一场迟来或不敢开始的对话。在这个被守护的空间里,转化,静静发生。
张东霞
无论现在是少年,中年,还是老年, 在深入潜意识的状态下, 回到最初创伤的童年,都在哭泣中 在渴求父母的一份看见,接纳,无条件的爱,渴求在父母的心里就是那个最爱的宝贝, 想要的是,无论优秀与否,父母都是爱自己的。 这种关系渴望,在咨访关系中可以实现。
田大朋
很赞同的一段话: 没有任何一个决定会毁一生,一生毁在日复一日的拖延,不合时宜的犹豫,关键时刻的胆怯,不甘心又没有改变的勇气。
胡星星
人只有经历过才会成长,若你的心在该承重的时候逃了,随之而来的就是空虚,荒芜,漂浮感,时间若再长点,心会忘记怎么落地了!生活给你沉重感,是因为它有份厚礼给你,勇敢的沉重!敢于去承重! 晚安!
程麟
过去和未来,有关系吗?你想让它们有关系,它们就有关系,你不让它们有关系,它们,就没关系。 我们的现在基于过去,这个逻辑习惯也可以试着调整,在一些伙伴的生活中,过去的,并没有过去,甚至好多伙伴还活在过去,那样的现在和未来,也都是过去的延续。 学着从未来看未来,从未来看现在,而非用过去衡量未来。
陈玲
你来说说自己想法吧