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与你相伴成长
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重复旧的做法,只能得到旧的结果。
王宝红
重复旧的做法,只能得到旧的结果。
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个人成长
相关回答
李焱
原生态家庭,没有家庭的可以称之为原生态环境,对每个人成年以后的影响都非常大,对成年以后有所助力的,称为得知我幸。但成年以后的你,成为了大海,那原生态家庭所有的幸与不幸,只是沧海一粟
赵莎莎
爱的目的不是得到你想要的,而是为了你所爱之人的福祉去做些什么。无论如何,这是事实,当我们听到肯定的言辞时,我们就会被激励,愿意回报。 马可·吐温曾说:一句称赞的话可以让我活两个月。我们从字面上来解释,一年中有六句称赞的话,就能使马可·吐温的爱箱保持在可操作的水平,但你的配偶恐怕需要更多一点。 感性的表达爱的方式之一,是学会用赞美的词语。比如口头的赞扬或欣赏式的语句,例如: 你穿那套西装看起来很帅。 哇,你穿上这条裙子简直漂亮极了。 你总是那么准时的接我上下班,这点让我很开心,很幸福。 你今晚安排了保姆看孩子,我想让你知道我很开心,很幸福。 你是一个责任心这么强的人,我觉得我可以信赖你。 如果女朋友和男朋友,丈夫和妻子经常听到这样肯定的言辞,那么爱情和婚姻的氛围会有什么样的变化?
程麟
童年经历———你曾经住过的旅馆和吃过的菜,那些旅馆的服务质量和菜的口味,决定了你现在愿意去哪些地方和不愿去的地方~.~
冯红艳
情感在内心流转,无法抑制悲伤的感受,当我们把真实的情感当成帮助他人和被帮助的方式,当被情感左右,内心因为情感的存在变得柔肠百结猛然发现移动情感是多残忍的方式。因为心动所以有很多期盼,也因为活在现实中,很多的期盼都触不可及。 我想当鱼儿畅游在海里是否会渴望蓝天,鸟儿飞在高空是否因为海的倒影而弄不清方向。在此时此刻,我会期待鸟儿和鱼儿真实的相遇,会期待鱼儿可以自由自在的飞翔在天空和飞鸟相伴,我会期待鸟儿可以潜入海底去看看鱼儿成长的地方。 悲伤的是飞鸟只能跟随鱼儿的身影在低空飞行。也许飞鸟不知道,其实鱼儿也是在跟随它的身影,希望能一起走的更远一些,也期待它的世界辽阔美好。 希望把那份心动当成生命的动力,给予彼此不枯竭的温暖。
冯二玲
每个人都身怀天赋,但如果用会不会爬树的能力来评判一只鱼,它会终其一生以为自己愚蠢。 —— 爱因斯坦
姜琳琳
青春期的孩子处于身心快速发展和变化的阶段,教育他们需要从以下几个方面入手: 一、理解与沟通 1. 倾听孩子的心声 - 青春期的孩子有很多自己的想法和感受,要给予他们充分的时间和空间表达自己。当孩子愿意分享时,认真倾听,不打断、不批评,让孩子感受到被尊重。 - 例如,孩子讲述在学校遇到的烦恼时,不要急于给出解决方案,而是先表示理解,“听起来这件事让你很苦恼,我能理解你的感受。” 2. 保持平等的沟通 - 不要以长辈的姿态居高临下,而是以朋友的方式与孩子交流。用商量的语气讨论问题,让孩子参与决策过程。 - 比如在选择周末的活动时,可以说:“这个周末我们有几个选择,去爬山、看电影或者参观博物馆,你觉得哪个比较好呢?” 二、尊重与信任 1. 尊重孩子的隐私 - 青春期的孩子开始有自己的隐私,要尊重他们的个人空间。不随意翻看孩子的日记、手机等私人物品。 - 如果担心孩子的安全或行为问题,可以通过坦诚的沟通表达自己的关切,而不是偷偷窥探。 2. 信任孩子的能力 - 给予孩子一定的自主权,让他们尝试独立完成一些任务,培养他们的责任感和自信心。 - 比如让孩子自己安排学习时间、管理零花钱等,相信他们能够做出合理的决策。 三、引导与支持 1. 引导正确的价值观 - 青春期是价值观形成的关键时期,要通过言传身教引导孩子树立正确的价值观。注重品德教育,培养孩子的善良、诚实、宽容等品质。 - 可以在日常生活中分享一些正能量的故事,或者一起讨论社会热点问题,引导孩子思考正确的行为和态度。 2. 支持孩子的兴趣爱好 - 发现孩子的兴趣爱好,并给予支持和鼓励。这不仅可以丰富孩子的生活,还能培养他们的特长和才能。 - 如果孩子喜欢音乐,可以为他们提供学习乐器的机会;如果孩子喜欢运动,可以陪伴他们一起参加体育活动。 四、情绪管理与心理健康 1. 帮助孩子管理情绪 - 青春期的孩子情绪波动较大,要教他们学会识别和表达自己的情绪,以及如何有效地管理情绪。 - 例如,当孩子生气时,可以引导他们先深呼吸几次,冷静下来后再表达自己的感受。同时,家长也要以身作则,控制好自己的情绪。 2. 关注孩子的心理健康 - 留意孩子的情绪变化和行为表现,如发现异常及时与孩子沟通,必要时寻求专业帮助。 - 可以定期与孩子进行心理对话,了解他们的内心世界,让孩子知
你来说说自己想法吧