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允许一切,如其所是 对待生活,取舍有度,不慌不忙。 至于
傅益红
允许一切,如其所是 对待生活,取舍有度,不慌不忙。 至于其他, 有则锦上添花,无则依旧风华。
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压力太大怎么办
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邢松
安全感早年是由养育者给的,慢慢的长大,是需要别人给的,但是也要学会自我观照,自我接纳,自我发展,才可以更有安全感,活的更鲜亮,人需要依恋,但不能依附,没有了自己的感受是比较可怕和不快乐的状态……
冯二玲
这是一个关于数学王子高斯的故事。 德国哥廷根大学。一个19岁的青年吃完晚饭,开始做导师单独布置给他的数学题。 正常情况下,他总是在两个小时完成这项特殊作业。 像往常一样,前两道题在两个小时内顺利完成,第三道题写在一张小字条上,是要求用圆规和一把没有刻度的尺子,画出正17边形。 他看完题目,开始埋头做起来。 然而,做着做着,他感到越来越吃力,困难激发了他的斗志:我一定要把它做出来。 天亮了,他终于做出这道难题。 当他把数学题交到导师手里,导师惊呆了。他用颤抖的声音对青年说:“真是你自己做出来的?你知不知道,你竟然用一个晚上就解出了两千多年的数学悬案!阿基米德、牛顿都没有解出来的难题!” 原来,导师正在研究这道难题,他不小心把写有这个题目的小纸条夹在青年的题目里。多年后,这个青年回忆起这一幕时,总是说:“如果有人告诉我,这是一道有两千年历史的数学难题,我不可能在一个晚上解决它。” 这个青年就是德国数学王子高斯。 这个真是的故事让我们看到,一个人的信心多重要!如果高斯一开始就知道这是一个千年难题,连伟大的物理学家阿基米德和牛顿都没有解出来,他是肯定不会去尝试的。也不会坚持一定要通过自己的努力去做出来的。他也就不可能创造这个数学奇迹。 所以,信心是做出来的,不是想出来的。相信自己有多强大,就愿意去做大多的努力。
朱丽娜
如果孩子懒惰、邋遢、性格内向,对知识和批评漠不关心; 如果孩子沉浸在幻想的世界中,没有表现出一点对优越感的追求; 孩子的这些行为虽然荒唐,让父母无法理解,但也是一种追求优越感的形式; 孩子不能用正常的途径取得成功,于是想尽办法逃避一切可以使自己得到改善和提高的手段和机会; 孩子会把自己封闭起来,给人留下一种坚强的印象; 孩子的坚强背后通常隐藏着一颗极度敏感和脆弱的心; 孩子为了免受伤害和痛苦,他要给人一种坚强和冷漠的印象; 孩子躲在“盔甲”的保护当中,这样无论什么东西都不能靠近、触动及伤害他
周博
所有的症状从某种程度上说都是有意义的,只不过不太适应当前情况而已,通常有以下几种情况 1.以前好用现在不好用了 2.以暂时的利益替代长期的损害 3.解决表面问题而留下后患 所以,症状没有好坏,只有是否适应,让来访者看到自己解决问题模式,给其选择的自由,是保持还是改变。如果保持咨询师的责任是帮助来访者将对己危害降到自己满意;如果改变,辅助来访找到其他出路。
蒋蓉
从表达和实际行动两方面,结合你们的情况可以这样做: 一、妻子如何表达“有必要约束”的态度? 可以温和但明确地把“管束”和“共同维护婚姻”绑定,让他感受到你的出发点是在乎,而不是控制: “你愿意让我管着、监督着,我特别感谢你这份坦诚。其实我不是想盯着你,只是婚姻里两个人得互相‘把把关’——就像‘子不教父之过’说的,有时候人难免会有松懈或者跑偏的时候,身边有人拉一把、提醒着,才不容易做错事。你之前走错路,咱们都不想再重蹈覆辙,所以我愿意多费心盯着,不是不信你,是想和你一起把日子过稳了,你说呢?” 二、具体的管束和监督方式(关键是“明确规则+双向信任”,避免过度控制) 1. 先定“底线规则”(提前说清边界,减少模糊地带) - 明确“不可触碰的红线”:比如不单独和异性私下见面(工作必要除外,需提前告知)、不隐瞒社交软件聊天记录(可约定“抽查”而非时刻紧盯)、晚归需提前说明去向和同行人。 - 经济上适度透明:比如大额消费(超过约定金额)需共同商量,避免因“额外开销”引发隐瞒(比如为出轨对象花钱)。 2. 日常监督:抓重点,不盯细节(给彼此留空间) - 定期沟通+主动报备:约定每天花10分钟聊聊当天的行程(比如“今天下午和谁开会,晚上部门聚餐到8点”),不用事无巨细,但关键节点主动说明。 - “抽查”而非“监视”:比如偶尔他晚归时,打电话问问“是否需要接”(既关心又自然确认动态);如果他提到和异性接触(如工作对接),可以随口问一句“是之前认识的XX吗”,态度轻松不紧绷。 - 用“共同目标”替代“单方面管束”:比如一起培养一个共同爱好(健身、做饭、养宠物),增加共处时间;或者约定“每周一次二人约会”,用陪伴减少他寻求外界满足的需求(毕竟他曾需要精神和身体满足,婚姻内的陪伴本身就是一种“填补”)。 3. 犯错时的“管束”:及时沟通,不翻旧账 如果发现他有“踩线”的苗头(比如隐瞒和异性的聊天),别急着指责,先冷静说感受:“你今天没告诉我和XX聊天,我有点不舒服——不是怪你,是咱们之前说好要坦诚,这次没做到,是不是有什么顾虑?咱们得说开了,不然我心里会打鼓。” 重点是让他知道“隐瞒比事情本身更伤感情”,引导他主动解释。 核心原则:管束是为了“重建信任”,而不是惩罚 最重要的是让他感受到:你的约束是“帮他守住底线”,而不是“盯着他的错误不放”。
邢松
一段好的咨询是不断学习成长、改变人格的过程。这其中包括,让我们的感知不再僵化,对未知的体验更加开放,以及更加真诚地对待自己。而这些改变,正是源于我们在咨询中感到被接纳、被理解、被看到。
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