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与你相伴成长

我的圈子已经小到消息一

田大朋

我的圈子已经小到消息一响就知道是谁但我很喜欢这种人际关系这远比虚伪的相处更舒服

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个人成长

相关回答

查颖文

TT是个胖乎乎的二年级男孩子，写作业慢，成绩不好。四月份，她妈妈出差，也想让我帮孩子纠正纠正不良习惯，于是TT差不多每天下午都来我们家写作业。虽然这个月很费心力，不过亲密接触到这个跟自己女儿完全不同的男孩子，也是蛮有意思的事情。而且TT在这个月进步也挺大的，老师都注意到了孩子的变化。我的心血没有白费。 TT妈妈回来了，她说她自己对带TT没有信心，我把我的心得体会给她写了一封信（续5）：五、多关注过程，别太在意结果和别人的评价孩子的进步是循序渐进的，也会有反复。多关注孩子的努力的过程，注意孩子微小的进步，放大一下，给予及时的鼓励。象TT这样的孩子，当老师和别人因为成绩和以前养成的坏习惯而不认可他的时候，你一定要看到他的优点和进步，尤其是他努力的过程和方法。只要他保持自尊自信，帮助他找到方法，他就会有进步，哪怕是微小的进步。只要方向正确，就不用担心。现在的体制内的教育对孩子的成绩很看重。我总是觉得有时候并不是孩子不能学好，而是大人因为孩子开始没有取得好成绩而给孩子贴上坏学生的标签，孩子慢慢放弃了成为好学生的努力。再说，每个孩子的智力发育水平和发育早晚也不一样，可能只有一部分孩子能够比较轻松地取得好的成绩，而这只是使他们在学业上相对顺利。其实暂时学习不好的孩子未来也不一定发展不好，有的孩子在数学上没有特长，但是在人文方面很有天赋，有的孩子在音乐、美术方面有天赋，有的在商业上有天赋，心理学家不是总结出人类的八种智能嘛。这八种智能只有几种是学习好的智能。但是如果孩子因为学习成绩不好，老被人打击和贴标签，丧失了自信自尊，甚至用一些负性的行为以求得到注意，就比较危险了。希望我们能经常沟通，相信孩子会成长的。前提是我们自己要成长。

那晓旭

世间万物如此复杂深奥。我们须保持谦卑，以及探究真理的热情。

李勤

在代际传承的接力棒中，不再总是伤痛与恐惧，而是爱与慈悲。

史冬英

第14天推卸不掉的责任面对困境，有两种常见的归因模式：一种是怪罪别人，怪罪环境，比如妈妈爱我这样的，大家会觉得我很奇怪；另一种是寻找自己的问题，比如在这件事上我做错了什么？我还可以做哪些改变？不同的模式带来不同的结果，前者让我们停滞不前，被动地承受痛苦，而后者，让我们不断突破自我，练就越来越有力的翅膀，在自己的天空里自由翱翔！

赵莎莎

什么是“隐形创伤”？生活中的隐痛，可能源于童年创伤经历，说到创伤这两个字，我们联想到的，很可能是那些比较严重的事件，比方说自然灾害、重大事故，或者直接的暴力和虐待。但是这些严重的事并不是经常发生的，所以有时候我们会觉得，所谓的创伤离自己比较远，和自己没有多大关系。但这本书里所讲的创伤，却是我们每个人生活当中，特别是童年时候的生活当中，可能潜在隐藏的“小创伤”。比方说，被长期地忽视、被反复否定、被情感勒索，或者是被以爱的名义控制等等。这些隐藏的创伤，可能并没有醒目的伤口和疤痕，甚至可能被当成合理的抚养和教育。但是，这些我们并没有办法真正理解、消化和释然的经历，却可能成为心里的一个“疙瘩”，时不时地被一些事情刺激或者激活，给你带来强烈的不适感。也有可能，为了回避这些创伤带来的痛苦，我们会选择眼不见为净，把它“埋”起来，当它不存在。时间一长，甚至连你自己都模糊了、淡忘了。但是，它们仍然会在你意识不到的地方影响着你。比方说，有时候你觉得自己身上有些能力短板、性格缺陷，或者是经常犯同样的错误等等，这些问题的背后，其实都有这些隐形创伤的默默影响。隐形创伤持续的、负面的影响力，并不会因为我们不去看它，或者我们已经长大成人了，就自动消失。所以，要改变上述这些不良的状况，就需要认知和疗愈它们背后的隐形创伤。这也是为什么这本书的副标题叫作“如何疗愈看不见的童年伤痛”。

赵莎莎

比起如何应对挫折来说，如何提高挫折承受力是一种更重要的事。毕竟人生苦难重重，总是会遇到各种不顺心。提高挫折承受力实际上就是增强复原力，而复原力的基础就是良好的心理满足感，所以提升挫折承受力就是安抚自己，自己修复自己的匮乏感。这个过程就是我们要讲的核心养育自己。当你小时候没有被很好的对待，你也就没有形成较好的复原力，当你长大后依然没有很好的被爱，你就还是会很脆弱，现在，当外在不可再被改变，你最需要的就是照顾好自己。每一次你在情感中的求而不得，每一次你面对挫折时的无可奈何，每一次你难以耐受的情绪都是一个良好的机会，此刻你需要面对自己内心的匮乏感，学习如何安抚自己。

你来说说自己想法吧