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亲密是身体亲密。我们会和伴侣通过身体的各种连接和互动体验
钱晓红
亲密是身体亲密。我们会和伴侣通过身体的各种连接和互动体验亲密并创造爱,包括牵手、亲吻、拥抱、付出和阻碍,能够建立彼此链接 相互关爱,不断探索用身体表达爱的各种方法。是亲密关系的创造,非常多的亲密关系因为缺乏这种创造而失去能量……
1温暖
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吴英梅
温暖了
相关回答
刘淑珍
1.肯定的语言,让孩子有价值感
2.精心的时刻,给予孩子全部的注意力.
3.肢体语言,与孩子最直接的情感连接.
4.仪式感的传递,让孩子知道自己在父母心里很重要.
5.爱的“服务”行为,让父母及时回应孩子的需求,并适度满足孩子的需求.
父母读懂这五种“爱语”,并落实到实处.它会成为孩子成长最大的护身符.
王倩倩
生活的美好,不在于拥有的多, 而在于需要的恰好在身边! 推窗,恰有凉风拂面; 夜深,恰遇一盏清欢。 不多不少的拥有, 不慌不忙的生活, 不浓不淡的心境, 总是相信世间所有的美好, 都恰逢其时, 在自己的时区里, 一切都刚刚好!
张亮
人真正爱的是自己。谈恋爱本身,是通过谈判的方式,能获得对自己最有利的相处模式,或平衡,得到与付出是情感的开关,现在人比较浮躁,更愿意得到,所以约的比较多,精神交流的少
戴会
当你不想要自由的时候,你就自由了
陈方媛
从某种意义上来说,每个人自己都是一个海岛:只有他首先乐意成为自己并得到容许成为他自己,他才能够同其他的海岛搭起桥梁。
陈贞兰
魏书生将我国教育理论中关于“教”与“学”的观点做了总结,皆为“十六字”: 教:有教无类、因材施教、 寓教于乐、教学相长 学:学以致用、学而时习、 循序渐进、持之以恒 再反观我们的教育现实,离之实在太远…… 现在的社会是合作型社会和学习型社会,学习型社会要求人具有良好的学习精神,科学的学习方法,终生学习的意识和能力。而当前的教育只拼眼前的分数,不顾孩子的感受,不培养孩子的能力和情感,于孩子的发展实在无益。
你来说说自己想法吧