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天气总是有晴有雨,生活也总有起起落落。 我们不能改变天
冯二玲
天气总是有晴有雨,生活也总有起起落落。 我们不能改变天气,却可以左右自己的心情;不能预知未来,却可以调整自己的心态。
2温暖
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冯二玲
温暖了
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1、父母贬低导致 “我不行” 信念:传统观念如 “棍棒底下出孝子”“严父慈母”,使得父母认为夸奖易让孩子骄傲,常采用打压式教育。比如孩子考了 98 分,满心期待表扬,父母却斥责为何丢那 2 分。这种长期贬低,让孩子形成 “我不行” 的信念,长大后面对机会也因不自信而不敢争取。 2、父母的负面心理传递:有些父母自身内心充满 “我不好” 的想法,在面对孩子时,难以给予正面评价,总是挑刺。孩子无论做什么,都得不到认可,长期处于这种环境,孩子内心的自我价值感被严重削弱。 3、父母潜意识阻碍孩子发展:部分父母潜意识里不希望孩子超越自己。当孩子展现出天赋或能力时,父母不是给予鼓励,而是打压。 4、外在表现:内心极度渴望他人认可,会形成病态求夸心理。在人际交往中,常不自觉将话题引到自己身上,试图获取赞美,却因方式不当遭人厌烦。同时,为了掩盖自卑常贬低他人,人际关系不好
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接受自己偶尔晚睡,接受自己偶尔刷手机,接受自己偶尔吃多一点。你越是接受,其实在这个过程中补充到了能量,或者能量调节到位了,反而后续会慢慢缓解。 要是做了之后,觉得自己不好,不停自责和懊悔,会让情况越来越恶化,下次继续重复。 都是凡夫俗子,不必要求那么高。
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人这一生,最缺的就是新的视角,最不缺的就是各种偏见。新的视角能源源不断地产生新的感受和体验,偏见,只能产生重复的感受和体验。一个越来越丰盛,另一个越来越匮乏。 ———《半山文集》
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父母关注自己的成长,不代表不爱孩子,更不是不管孩子,而是: 1.留出一定空隙和空间,让孩子的自我可以生长, 2.在孩子有需求的时候,父母再提供支持, 3.父母自我成长获得能量,给到孩子高质量的关注和爱,而不是一直陪伴,却从未看见过彼此。爱要看感受体验,看质量,不是拉时长。
你来说说自己想法吧