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不知从何时起，心理健康已经是我们全民排在第一位的首要事情
赵莎莎
不知从何时起，心理健康已经是我们全民排在第一位的首要事情了，让我们一起来关注我们的心理健康，关注情说，把情说推送给身边有需要的人，也许你不经意间的一个善举就可以拯救一个生命甚至一个家庭。
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心理咨询
相关回答
冯二玲
第546天 柏拉图问苏格拉底：老师，我怎么才能把你脑袋里的智慧装进我的脑袋里？苏格拉底把柏拉图带到水塘边，使劲把他的头摁到水里，他就拼命挣脱。然后，他有点生气的说：我只是想把你的智慧装进我的脑袋里，你也没必要把我弄死吧？你为什么这么做呢？老师说：我已经告诉你答案了。柏拉图一脸雾水。老师说：如果你求知的欲望就像你刚才求生的欲望一样强烈，你将无所不能。
陆丹
一边赶路的人。
王义丽
宗萨仁波切： 我们现在的孩子一定需要学习因果关系。因为我们的孩子们一般都只被教导有关"结果"而已。 我们的小孩可能坐在一个大沙发上，他们必须要学习有多少人做出多少贡献、花费多少努力，才制造了这个大沙发。 有些树被砍了，在世界上某个地方也许是洪都拉斯或是柬埔寨，有许多一天挣一毛钱的小孩做了这个沙发。 这是我们要给小孩非常重要的教育。在佛教里我们称此为"业"，在一般人的话里，叫做"没有白吃的午餐"。
赵莎莎
人生本无意义，但是人不断寻找意义的过程是有意义的。
谭丽梅
健康的亲密关系揭示出人是不能单独活着的。 没有“一个人”这回事，任何一个人不能单独活着，你可能听过很多类似说法：人是关系的存在；人是社会性的存在；只有在人和人之间、在人群中、在社会中，才有所谓的“人”的意义。 人不可能不需要任何人单独活着。没有“你”和“他”，“我”是不成立的。 因为人是社会性动物、群居动物，这与依恋有一些关系。依恋实际上是一种生物的适应性，生物无法自己单独活下来。一个孩子要活下来，必须要有所依附，要和母亲（即喂养者），最近的、最亲密的、最重要的人建立起关系（这是最初的关系），孩子才可以继续往前走。 亲密关系的特点是互补，这个互补与日常的概念有些不同。健康的亲密关系是能够解决问题的一种关系。问题一定会产生，有没有解决问题的能力，能够判断你的关系是不是健康。 这个判断需要进一步从两个人或一家人的互动入手。所谓健康的亲密关系，就是能够解决矛盾冲突的一种关系。
李敏
❶ 看他是否“主动付出”：不是你要了才给，而是自发花时间陪你、花精力记住你的需求、愿意为你花钱（根据他的经济能力）； ❷ 观察“危机时的选择”：你生病住院、工作受挫、家人出事时，他是敷衍安慰还是放下手头事陪你解决； ❸ 检查“长期一致性”：追你时的热情，恋爱一年后是否还在？爱不是一时上头，而是细水长流的在乎。你用过哪些方法判断他的爱？你是不是总在患得患失？想精准识别他的爱是否足够“顶级”？找我聊聊，让专业老师帮你分析他的行为模式，确定他对你的真实心意~
你来说说自己想法吧
