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孩子刚开始并没有多大差别,后来逐渐出现差距,原因在家庭。
郭玫
孩子刚开始并没有多大差别,后来逐渐出现差距,原因在家庭。总是把孩子放在第一位,不如把眼光放在如何维护好家庭关系上,为孩子健康成长打造良好的能量场。早安,朋友!
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冯二玲
第368天 我 “我”分自我和角色。自我包括欲望和嫌恶,欲望是我想我要我喜欢,小物是我不想不要不喜欢。角色分。家庭角色,社会角色,学校角色,工作角色。看到我的欲望和嫌恶,经营我的角色。让“我”好好的。
林史桦
1、对于那些沉浸在痛苦情绪中的人,提供支持并缓解压力。 2、让当事人获得领悟,让她们可以通过全新的方式了解自身。 3、帮助他人解决个人生存的疑虑(例如:我是谁,我要往哪里去,我要从生活中获得什么)咨询过程能够使人积极提出并思考这些问题。 4、让当事人学得一些技能,激发潜能,让生活变得更有效率。比如如何处理好人际关系,如何做明确决策,如何处理冲突、如何有效学习、如何提高效率,学会放松和改善不良习惯等等。 5、帮助人们制定人生规划。最有效的是帮助当事人制定与他们梦想,价值观及自身能力相一致的目标。 6、通过给当事人一些反馈,让其了解自己在他人眼中的印象。咨询师的真诚反馈是有效激励当事人改变的手段。 7、能使当事人体验到和他人之间的一种健康、无害、亲密的关系。有些咨询过程能给当事人提供一种矫正性的关系体验。 8、有效的咨询过程还可以教会当事人对自己负责。就像父母的爱最终指向“分离”那样,当事人同样需要与咨询师分离。最有效的方法是提供起步时的支持,并传授技术,让当事人可以去消化所学,依靠自己面对并解决问题。 以上就是我们所说的~~心理咨询的宗旨:“助人自助”。
郭玫
父母若不狠心,很多不忍心便是孩子成长路上的绊脚石。只有父母“狠心”,藏起一半爱,教育才能发挥出功效。教育博士詹姆斯·多伯森在《论家政》一书中所述:“狠心惩罚孩子之后,共情孩子,并施以温情是相当必要的,这样等于告诉孩子,父母否决的不是孩子本人,而是孩子的行为。”“狠心”的教育一针见效,而共情则像一股暖流流进孩子内心,让孩子向我们敞开心扉。早安,朋友!
赵琳
你做到了名誉,财富, 在某些地方却失去了朋友, 当你失去某些朋友时, 却可能在其他地方得到一些东西, 失中必有得,得终必有失, 人们牺牲了大半的健康去赚取财富, 再用大半的财富挽回健康, 在两种得失之间,虚度了一生, 时间浪费了,生命浪费了,换得的东西也终将失去,所以不要患得患失,只要尽你的本分就好。 享受每一个发生
宋洪秋
咨询师的访谈,简单交往中,咨询师全神贯注,来访也这样投入进来,某个瞬间,屏障被打开,能量开始循环,咨询师与来访二人之间,生命力交换~ @用生命力来咨询@贵吗
黄先红
孩子1到6岁是跟母亲建立依恋关系的重要时期,6到12岁是跟父亲建立依恋关系的重要时期。6岁之后的孩子其实更倾向于和父亲亲近,这是建立外在安全感和外在链接,建立力量感,培养社交能力和处理亲密关系能力最核心的六年,在生活中父亲对情绪的控制力比妈妈要强一些,在处理孩子的问题上也就比较理性一些。相比较而言父亲带大的孩子更健康,也更有力量感。
你来说说自己想法吧