你会夸孩子吗？夸不好会让孩子自负，自大，以至于玻璃心，会

徐小慧

你会夸孩子吗？夸不好会让孩子自负，自大，以至于玻璃心，会适得其反，下面的鼓励法则请大家收藏《鼓励孩子的4大黄金法则》 1.描述式鼓励：把具体的事情描述出来，例如：我看到你刚才把鞋子摆进了鞋柜里，还用手把它们扶正了。而不是简单的说“你好棒” 2.好奇式鼓励：看孩子的作品时，充满好奇地问他的想法，你是怎么想的？你是怎么做到的？这就是一种莫大的鼓励。 3.感谢式鼓励：孩子真的帮助到你时，一定要真诚地感谢他。谢谢你，这让我感觉轻松多了！谢谢你，有你在真好！ 4.赋权式鼓励：家长要学会说一句简单的话“我相信你”。鼓励不一定是要让孩子喜笑颜开，但是鼓励一定是要让孩子感受到进步和有改变自己的力量！假期里好好跟孩子互动吧～～

0温暖

0回答

相关回答

胡星星

个人专属球场…………早上好

马莉

弗洛伊德将焦虑分为真实的焦虑，神经质的焦虑和道德的焦虑三种。认为任何焦虑都是一种不安的磨难，个体往往会利用防御机制来逃避它。但自我防御机制毕竟不能代替问题的根本性解决，所以，适度地使用防御机制，可能有助于个体焦虑和痛苦的暂时缓解，但如果过度使用，则可能导致病态的适应模式，甚至可能因此而导致精神障碍的发生。

张钦霞

当你面对一个情绪非常强烈，甚至是暴跳如雷的人，你知怎么样才能快速安抚到对方的情绪吗？下面教你四步法，快速有效应对他人的情绪，无论是在职场面对客户或者同事，还是在家里面对家人有情绪时，都很管用，不信你可以试试。第一步，放低对方重心法。有研究发现，人的情绪与重心高低呈正比。有个词叫“拍案而起”，就是形容人在愤怒的时候是坐不住的。有一些公司在专接待投诉客户的房间里，专门放置那种特柔软的沙发，人一坐上去就能陷下去的那种，就是为了把对方的重心放低。所以，面对愤怒的人，先让对方坐下来说。如果能够席地而坐，再说出来的话基本就不会带有太多情绪了。第二步，反馈式倾听。在听对方说的时候，你的语言、表情、动作的附合对对方的表达一致。对方说到气愤点的时候，你一拍桌子比他还生气，他的情绪又消掉一大半。此时，不管对方说的对不对，先认同他的感受。第三步，重复对方的话。对方说几句，你就重复一下重点，如果对方说一大篇，你就总结几条重点，你看你刚才了一是什么什么，二是什么，这样总结重复出来，会让对方感受到被你重视，情绪又消掉一大半。第四步，就是认真对待的态度。只要你能表现出一个认真处理，认真对待的态度，对方会感受到被重视，情绪自然也会跟着降温。要是这四步都做完了，对方情绪还没消，怎么办？换个场地，把四步再从头做一遍。

戚艳

不要让愤怒的情绪郁积在心中。如果你害怕发泄愤怒的话，不妨这样想，当你压抑愤怒的同时，也就压抑了自己的潜能。愤怒是一种自然的情感，只有在受到压抑或是处理不当的时候，才会起到消极的作用。如果你能够同情自己，就应该让爱和愤怒这两种截然不同的情感在你心中和谐共存。

王冰冰

当孩子出现成绩下降、作业拖拉、多动冲动、厌学辍学、焦虑抑郁、自伤自残等问题，家长不要急着去说教孩子，却意识不到自己的问题，这样的结果是，孩子很难被治愈。孩子出问题只是表面现象，实际情况是孩子的家庭或者家长出问题了，孩子只是用自己的问题将家庭的伤痛显化出来而已。所以，仅仅给孩子做咨询是远远不够的，只有家长积极参与并做出调整，孩子改变的速度才是最快的。

刘淑珍

你第一个要尊重的人，是你自己，因为别人都会通过观察-你怎么对待自己的方式，来对待你.

真正让你成长的，永远是那些让你害怕、逃避、疼痛的事情.

你来说说自己想法吧