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与你相伴成长

女孩：我心里知道我们有彼此（或者我内心有两情相悦的爱情

刘喜艳

女孩：我心里知道我们有彼此（或者我内心有两情相悦的爱情），很充实，淡然；他孤单、伤心，一个人埋头苦干，很努力的做着什么，可能期望有一天有能力给女孩一个未来，其实女孩未来的开心幸福不来自爱情（觉得有点悲凉），那么期待爱情给予幸福确再也不需要！塔罗心探手记

2温暖

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白雪峰

温暖了

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感情那些事

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薛电芳

杨绛先生有言：“判断一个男人能不能跟你过一辈子，不是看他平时跟你说过了多少情话，也不是看他给你送了多少礼物，而是当你生气的时候，他是什么态度。” “如果你一生气，他就开始逃避，跟你只会讲道理，甚至对你发脾气，那他一定不是你的良人。他只能在你身上享受爱情的甜，但不能接受生活的苦。”

赵莎莎

有人骂了你一分钟，你却用一辈子来重复播放，那你就带着这个一分钟过了一辈子。

张迪

（三）提高自主自助和自我教育能力中小学心理健康教育要提高学生自主自助和自我教育的能力。很多调查都显示，大部分学生的心理处于健康水平，即使有一些“问题”，大多也是发展性的问题，也就是在学生心理发展到某一特定阶段而出现的问题，或者这一问题在学生心理发展的某些特定阶段中表现得更为突出。例如，《江苏省青少年心理健康与心理健康教育蓝皮书（2010）》报告了对江苏省境内的9个城市及其周边地区的12672名中小学生进行的心理健康与心理健康教育状况调查，调查发现极少数中小学生中存在自残和伤害他人行为，尽管按人口比例这些行为发生率极低，但是与其他年级相比，初中学生的自残和伤害他人行为尤为突出，说明这一时期存在着青春发育造成的情绪和行为问题，即所谓的发展阶段性问题。面对这些问题，一方面，学校心理健康教育工作者要引起重视，给予这部分学生及时的辅导与干预；另一方面，也要通过心理健康教育提高自主自助和自我教育的能力，用自我的发展来克服这些发展性的问题，发挥心理健康教育“助人自助”的功能。

史冬英

先讲个故事。一个国王在纸上画了一条线，然后问智者，怎样能把这条线变短？智者思考片刻，然后在下面又画了一条更长的线，果然国王画的那条线看起来就短了许多。这和我们的人生是一样的，本来你可以很好，但当你非要拿自己的短处去和别人的长处比时，就好像是刻意在自己身边画了一条更长的线一样，白白把自己比得短了。聪明人应该是不但会给自己旁边画长线，看到自己的不足，并迎头追赶，也会给自己旁边画短线，让自己可以满足于所得，学会珍惜，并收获自恋和幸福。其实假如你身后有一只狮子，你只要跑赢另外一个人，就可以脱险了，而不需要把所有人都甩在身后，你说对吗？

谭丽梅

❄️冬天的七种打开方式五户外是练习正念的最佳场所疫情带来的压力和各种限制让我意外发掘了越野滑雪这项户外运动的乐趣。然而我发现，无论是滑雪还是散步，自己的思绪总是会不知不觉地飘向压力和烦恼。不过，一旦注意到这个趋势，我就会使用“正念”的方法把自己拉回当下，将注意力转移去看看雪花飘落、听听滑雪板或着雪靴的沙沙声。一遍又一遍的正念练习，让我学会在户外运动的时光里仍能保持内心平静。

薛梅

只要你不断的付出自己的努力，你就是人生的赢家。

你来说说自己想法吧