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与你相伴成长

学识的渊博不是为了征服别人而是为了看清自己的渺小

曲仁霞

学识的渊博不是为了征服别人而是为了看清自己的渺小财富的丰厚不是为了炫耀而是为了增加扬善的使命地位的显赫不是为了孤芳自赏而是为了率众前行力量的强悍不是为了欺压弱小而是为了自由地呼吸

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个人成长

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姜华文

每个人身上都有着不同的身份角色，可能是父亲，可能是儿子，可能是女儿，可能是公司老板。不知道大家有没有注意到，关系里面的角色，特别容易混淆，尤其是在职场。比如说，明明是你公司的员工，他只是拿你的钱给你打工，你却期待他像儿子一样对你忠诚。

孙小青

当我们往上比较的时候，我们很难感受到自己已经获得的成就，而当我们往下比较时，我们反而会知足常乐。这就意味着，真正影响人生的幸福和快乐的，是我们的预期和比较。生活中，我们经常有与别人比较的冲动，我们感觉的好坏往往取决于比较的结果。当其他人聪明、灵巧、成绩好的时候，我们就显得愚昧、笨拙、成绩糟糕。当你刚刚为5万元的年终奖兴高采烈，却发现你的同事比你多拿了5 000元时，你可能就会变得不开心。俗话说，人比人，气死人。那么，我们为什么会有意无意地跟别人进行比较呢？在进化史上，远古人类为了规避风险、活得更久并成功繁衍，最重要的生存条件之一就是从属于某一集体。他们通过不断将自己和部族里的其他人进行比较，保护自己不被集体排斥：我这样做是否合适？我是否达到了别人的预期？我的贡献够大吗？别人喜欢我吗？……直到今天，人类大脑依然沿用过往的模式，通过跟其他人比较来向自己发出“受欢迎”或“被排斥”的信号。

刘云清

你可能会问前路在哪？其实无论去哪个方向，走过去都是前路。不同的只是自己的选择。

郑洁

相信什么就会得到什么相信相信的力量

李萍

真正推动一个人不断挑战自我，突破自我，站在世界之巅的力量，其实是他们身上所爆发出的强大内驱力。那么，如何才能激发孩子的学习内驱力呢？苏霍姆林斯基认为：“教育技巧的全部诀窍就在于抓住学生的上进心，这是道德上的鼓励。如果学生不知上进，任何教育都无法培养良好品质”。

张瑞琴

西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud）：“梦是满足欲望的皇家大道。”

你来说说自己想法吧