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我们为什么要费这么大的劲去了解自己的防御机制,并且把它拆

赵莎莎
我们为什么要费这么大的劲去了解自己的防御机制,并且把它拆掉呢?核心就是一个词,叫作成长。假如你说:“我不要成长,我就是这个样儿,挺好的。”那谁劝你都没用,别人是拆不掉你的防御机制的,别人越想拆,你防御得越厉害。拆防御机制这件事只能由你自己干,因为你心中还有一个想法,就是觉得自己还是可以成长的。“你可能有一点儿想做出改变,但并不是真的想这样做。因此,你可能会产生一种强烈的冲动,想要放弃自己的决心,重拾熟悉的防御,就像试图努力减肥的人迫切地想要放弃节食一样。那种心理防御机制一直保护着你,使你免受痛苦,你不太可能突然间全心全意地拥抱痛苦。”这就是我们犹豫的原因。“你心中抵制改变的部分会促使你做出糟糕的选择,编出新的谎言来支持旧的谎言。”一旦你非要回到原来的老路上,你就会需要更多的谎言来让自己保持过去的生活。 而更艰难的选择就是选择成长,你需要面对自己内在的羞耻感。

2温暖
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朱艳秋
温暖了
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张志军
“三季人”的故事是出自国学大师曾仕强的一段讲述 ,其内容和蕴含的道理如下: 故事内容 有一天,孔子的一个学生在门外扫地,来了一个客人问他:“你是谁啊?”学生回答道:“我是孔先生的弟子。”客人就说:“那太好了,我能不能请教你一个问题?”学生很高兴地说:“可以啊!”客人问:“一年到底有几季啊?”学生心想,这种问题还用问吗,于是回答道:“四季。”客人摇摇头说:“不对,是三季。”学生笑着说:“您错了,一年是四季。”两个人为此争论不休,最后决定打赌:如果是四季,客人就给学生磕三个头;如果是三季,学生就给客人磕三个头。 这时孔子从屋里走了出来,学生上前问道:“老师,一年到底有几季啊?”孔子看了一眼客人,说:“一年有三季。”客人听了,心满意足地让学生给他磕了三个头,然后走了。 等客人走后,学生不解地问孔子:“老师,一年明明有四季,您怎么说有三季呢?”孔子说:“你没看到刚才那个人全身都是绿色的吗?他是蚂蚱变的,蚂蚱春天生,秋天就死了,他从来没见过冬天,你和他争论三天三夜也没用,还不如顺着他,这样你也能少些麻烦。” 蕴含的道理 这个故事告诉人们,在生活中遇到一些与自己观点不同,且难以沟通、认知水平局限的人时,没必要执着于去争论谁对谁错,因为他们的认知可能受到自身经历、见识等因素的限制,就像“三季人”没见过冬天一样。与其花费大量的时间和精力去和他们争辩,不如保持平和的心态,避免不必要的冲突和烦恼,把精力放在更有意义的事情上 。

你来说说自己想法吧