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喜欢是占有,爱是付出。 就像看一朵花:我觉得这朵花好美,
徐东芬
喜欢是占有,爱是付出。 就像看一朵花:我觉得这朵花好美,我要把它摘回家,这不是爱它,而是占有,我只是喜欢它; 我不摘它,我每天看着它,保护着它,建一个篱笆,这就是爱它。
2温暖
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张瑞琴
温暖了
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感情那些事
相关回答
侯智慧
美国儿童心理学家哈洛曾提出一个著名论断——爱源于接触和关怀,而非食物。 也就说,父母对于孩子的教育,不能仅仅是满足孩子的物质需求,而要满足孩子对爱和关怀的需求,这样孩子就能够在感受到父母存在的情况下,心智得到健康的发展。
王倩倩
王义丽
先成人 后成事 家庭教育建立在自我教育地基上! 先成人即出世之心,是出世间社会人道君道 ,活在天道之中,如宇宙万物,活在天地之间,活出天性的自性化即灵魂之路,灵魂与肉身结合成为一个人之心灵。万物归一,万物之灵,万物内在的无形世界生命之树,进而开出生命之花。伴随着这一过程的不断深入,心智打开人类发展史的世界神话 宗教 哲学
李萍
在很多父母的心目中,虽然孩子的年龄长大了,身高长高了,可是他们还是毛毛躁躁的,做事不够稳重,情绪一天一个样,不能控制好自己的情绪。 青春期孩子的情绪起伏大,给人阴晴不定的感觉。孩子自己也会感觉到,情绪常突如其来,瞬间就会有种焦躁、焦虑、愤怒、伤心或开心的感受,往往没有什么征兆或特别的原因。 青春期时,孩子情绪体验的强烈程度会大幅度地上升。无论是愤怒、憎恶、焦虑、躁动,还是喜悦、喜欢、开心、热爱等。 对他人的评论或批评非常敏感。常会觉得所有人都在关注自己的一举一动,觉得大家的讨论或品评都是或明或暗的指向自己。 别人的表扬会瞬间提升他的心情,并会从中得到巨大的行动力;与此同时,别人的批评或负面评价也会产生极大的伤害,致使情绪低迷、难过,对事情失去兴致,没有积极行动的意愿。 青春期是情绪问题和情绪疾病的高危期。面对压力时的生理反应大,无论压力事件的大小。当感受到压力时,可能会出现失眠、没有食欲、头痛、胃痛、出汗、心率加快等强烈的生理反应,也可能出现相对频繁的情绪。
郭婷婷
痛苦和逆境在搅乱我们的生活,迫使我们作出改变。它把我们从过去那种苟且偷生中摇醒,唤起内在尚未被运用的潜能。
徐恒
当想要极力反抗束缚和控制时 都会在内心大声的表达要做自己 有没有认真的想过自己到底是什么样的 爱是尊重允许每个人生命本来的样子 可本来的样子是什么嘞忘记了 所以需要遇见不同的人更需心怀感恩 他们都是来帮助我们看见自己忆起生命的
你来说说自己想法吧