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与你相伴成长

5月18日有感回顾50多年的人生经历，结合接待过的几千

白雪峰

5月18日有感回顾50多年的人生经历，结合接待过的几千名来访，细思量，最透彻的人生感悟，就一个字：懂！人这一生，懂别人，是智慧；被人懂，是幸福。懂，说起来简单，做起来很难。包含着理解与沟通、妥协与忍让，包含着关心与惦记、灵犀与共鸣！懂尊重，才有尊敬；懂让步，才有天空；懂付出，才能得到；懂珍惜，才配拥有；懂选择，才得人心；懂人情，才会做人。

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感情那些事

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曾广胜

别活在别人的嘴里，好听的话不当真，难听的话也别走心。你就做你自己，任何人也无法束缚你。 --《被讨厌的勇气》

胡周琴

谋生的路上不抛弃良知，谋爱的路上不放弃尊严。晚安～

段雅坤

无拘无束的联结与安全依恋：阿德勒认为，健康的爱建立在平等与接纳的基础上。当关系中不存在“权力竞争”（如自卑或优越感），双方能卸下心理防御，展现真实自我。这与依恋理论中的“安全型依恋”高度契合——在安全的关系中，个体无需通过讨好、贬低或控制来获得存在感，而是自然流露情感，形成深层的信任。自卑感与优越感的动态平衡：阿德勒提出，自卑感是人类进步的原始动力，但若过度补偿（如通过贬低他人或过度表现自我），则会破坏关系。真正的爱需要双方接纳自身的不完美，既不因自卑而退缩，也不因优越而压迫对方。这种“平静而自然的状态”本质上是自我价值感的稳定，以及对伴侣价值的真诚认可。社会兴趣（Social Interest）的体现：阿德勒强调“共同体感觉”心理健康的核心，即个体愿意为他人福祉投入关怀。在爱的关系中，这种社会兴趣表现为对伴侣需求的共情与支持，而非自我中心的索取或证明。当双方以合作代替竞争，爱才能真正成为滋养彼此的土壤。阿德勒对爱的定义超越了浪漫化的想象，指向一种深刻的心理成熟——它需要勇气接纳真实自我，也需要智慧去尊重对方的独立人格。当我们能在关系中放下“比较”与“伪装”，爱便成为一种让彼此自由生长的力量。

田大朋

你把孩子教育好了，你30年来没挣来的钱，他三年就给你挣回来了；而相反，你没把孩子教育好，你30年挣来的钱，他三年就能给你败光。一个家庭最可以拿出来的炫富的，不是房子，不是车子，更不是你的身份和地位，而是你能够培养出来一个有品格、有教养、有素质、懂感恩的孩子

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无力感源于我们遭遇很多问题而又无从解决即当前的情况超出了我们的控制斯科特曾在《少有人走的路》中写道：正是遇见和解决问题的过程让生活有了意义。那么，如何克服无力感、提高对生活的掌控感呢？首先，从心态上说，得认清生活本就是由“问题”串起来的，学会接纳“问题”。其次，接受有些事我们无法控制的事实，集中精力应付多变的情况。最后，对于更为复杂的问题，系统化的问题解决过程有助于找到解法。一旦找出可行的目标，就将其拆分成小步骤，然后一步一步地完成。这是很有用的。

金会芝

心理学上有一个众所周知的观点:小时候缺失的情感，注定会用一生的时间和精力去寻求弥补，而且这种寻求弥补的方式是非理性的、荒唐的、甚至是残暴的。比如有的人会酗酒，有的人会吸毒，有的人会沉溺于女色。解决的方式则是:看到那缺失，陪伴并给予需要；也可以现实中和情感需求的施予人要求弥补，当然前提是他能按你的需求重复给予。所以先要发现缺失的是什么？根源在哪里？只要愿意改变，无论选择自我成长还是求助成长都是循序渐进的过程，不可能一蹴而就。这个过程中就象剥洋葱一样，一层一层同时还会伴有流泪… 最大的前题当然是:真心愿意改变

你来说说自己想法吧