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与你相伴成长

相关回答

杨国栋

这是一个说容易做难的老话题，是不是可以这样理解的：自己的妻子或丈夫都是自己选的，说明是认可对方的，因为婚姻是大事，不是闹着玩的。但是，结婚后发现总是有那么一些不如意，这就要我们自己好好的经营。比如当对方不满意的时候，不能和他对着干，要幸会适时的示弱，让自己低一点，跟水一样，所有的河流就汇聚成了海，这就是水低为海，人低为王的道理。不能把自己相中的爱人往外推，要学习训练自己产生正能量，把爱人吸引在自己的身边，家庭就会和睦没有争吵了。爱是需要学习的。有人想要一段完美的婚姻生活，幸福充满正能量。事实上，被原生家庭影响的人最后都会重蹈覆辙。这是因为童年创伤后留下了阴影，这个阴影会持续影响到你的未来，甚至影响到下一代。爱的两种形式：一是婴儿之爱：如果一个人在成人的亲密中间，还抱留婴儿般的爱的话，他对他所爱的对象的要求就是，你必须满足我的所有需要，这样下去的话，他的亲密关系迟早会被他亲自破坏；二是客体之爱：在亲密关系中间，我既能接受来自对方的爱，同时也能提供给别人一种所需要的爱，这是一种相互的爱的给予，或者说是相互都能从对方那里得到自己所需要的爱。

张亮

分享渴望得到回应，掂量着自己的价值。

那晓旭

父母和孩子是两个独立的个体，双方的想法不同，是非常自然的。因此解决不同意见的途径，也要从相互了解和沟通开始，而不是“逼”孩子顺从大人的意志，一味只听大人的话。

孙三丽

太过听话会扼杀孩子的自主能力。孩子年龄小的时候缺乏足够的自主能力，父母也希望孩子在听话中长大，但成年后，父母又总是希望孩子立刻掌握照顾自己的自主能力。这是不现实的。父母的责任是帮助孩子成长，也就是发展出孩子的自主能力。父母如果习惯了享受孩子听话带来的安心和教育的方便，就是忘记了为人父母的使命和责任，也扼杀了孩子成长与独立所必须的自主能力。

张仲君

今天分享一个感人至深的故事。一位妈妈被幼儿园老师叫去，“你儿子有多动症，在课堂上3分钟都坐不住，你最好带他去医院看看！” 回家路上，儿子问妈妈老师说了什么，妈妈鼻子一酸，差点流出眼泪来。全班30几名孩子，只有她的儿子表现最差，也只有她的儿子让老师表现出了不屑。妈妈想了一下说：“老师表扬宝宝了，说宝宝以前一分钟都坐不住，现在能坐3分钟了，其他的妈妈都很羡慕你的妈妈，因为全班只有你进步了！”那天晚上，儿子破天荒地吃了两碗米饭，而且没让她喂。上小学了，妈妈又被班主任叫去学校，“你儿子这次数学成绩又是倒数，全班50人他排40名，我怀疑你儿子智力有障碍，你最好带他去医院看看！” 走出教室，妈妈就哭了。但回到家里，看到儿子，妈妈说：“老师说你不是笨孩子，只要认真学，细心点，一定能超过你的同桌，你的同桌这次考试是21名。” 听完妈妈的话，儿子沮丧的脸上一下子放出光来，从那以后儿子突然温顺的令人吃惊，仿佛一瞬间长大了。上了初中，妈妈又去参加家长会，她等着老师点儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字都会出现在差生名单里。然而这一次，老师并没有点他的名字。妈妈有些不习惯，家长会结束后跑去问班主任，班主任说：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。” 听了班主任的话，妈妈兴奋的眼泪都出来了。走在回家的路上，她扶着儿子的肩膀说：“班主任对你很满意，他说只要你再努力一点，还是很有希望考上重点高中的。” 高中毕业，学校打电话让儿子去学校一趟，她预感到，儿子被第一批重点大学录取了。不出所料，儿子从学校回来，一封印着清华大学招生办公室特快专递交到了她的手中。突然，她跑进卧室大哭起来…… 儿子也边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世上，只有你能欣赏我……尽管那都是骗我的话。” 听了儿子得话，妈妈老泪纵横，几十年凝聚在心中的泪水滚滚而下…… 不知道大家看到这则故事是什么感受，我是看到泪目了。

黄秀梅

很多父母常说：“我的孩子我还能不了解？”但事实却是，很少有父母能真正感受孩子的内心，看见孩子深层的渴望。儿童行为心理学家戈登·诺伊费尔德博士，通过40余年研究发现：父母看到的是孩子逆反、攻击、欺凌等行为问题，但却并未看见行为隐藏下的内心渴求、方向迷失。内心意愿被深藏、被漠视，得不到精准回应，孩子就会迷失，也会疏远与父母的关系，而这使得父母更无从看见孩子。如此恶性循环，孩子内心不断积累的缺失感，最终变成影响成年后的原生家庭问题。因此，父母需要真正去看见孩子，跟孩子建立良好的依恋关系。在积极回应和主动看见的环境中，孩子内心得到全然的满足，才能在成年时形成一个健全的自我，拥有获取幸福的能力！

你来说说自己想法吧