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每个人的内在都运行着一套程序,工作生活中的冲突,就是为了
曲燕
每个人的内在都运行着一套程序,工作生活中的冲突,就是为了让你看见内在程序的冲突! 看见它,清理它,优化它……
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刘淑珍
“成为你自己!你现在所做、所想、所追求的一切,都不是你自己.
你应当成为你之为你者.
成为你之为你者.”—尼采.
怎样才算成为了自己呢?
首先要忠实于自己,对自己的生存负责,真诚地寻求人生的意义.
做自己生命的主人,赋予你的生命以你自己的意义.
在“自我”与他人的关系上,成为你自己,就是要有自己的独立性,不盲从和迷信他人.
发现自我-你的头脑是跑马场,“自我”是你的骏马,载你驰骋于思想的疆场.而独立思考不仅仅是知识的融汇贯通,更是赋予知识以你的个性,是你自己“发现”了唯独属于你的真切新鲜的感受,
我们要成为我们之为我们者,成为独一无二的人,自我创造的人.
蒋蓉
人性一个最特别的弱点就是太在意别人怎么看待自己
张银银
23年,在和一个个来访工作受挫,忽然间意识到,这些来访好着急呀,第一次来,就想要一个明确的有结果的方案,2次没拿到自己想要的,孩子没什么变化,就放弃了咨询。我一度怀疑自己能力是不是太差,好在那段时间来访不多,学习一直在保持,能时不时在生活的间隙,反刍一些咨询的片段,这帮助我稍微稳定了下来,不是我能力太差。我又想到了那位咨询师的话,“你太着急解决问题了”。嗯,我深有体会了,确实是太着急解决来访的问题,咨询用力过猛,加上来访也着急,我又一次代入了来访的角色没及时抽身,认同了来访的某些困境,反而没帮到来访。2年前的问题,2年后心里才有一些感觉,不知道什么可以改善,只能不断刻意提醒自己,稳住稳住。真实情况是,稳不住,相比几年前,确实是有进步,但还不能够满足自己当下的工作。 于是,23年最后一个季度,我上了薛伟、邹政老师的团体课,因为想要找一个悬挂点,让自己能够在咨询师的位置上待得更稳一些。第一期,持续3个月,每周一次。一次团体中,老师打断了絮絮叨叨的我,说,只是等靠要,哪里能得到你想要的呢?别人也和我说过这样的话,尤其是在第二份工作的那几年,领导不断地说,不过他是带着贬低和否定。而我在老师的话里听到的是慈悲,那一刻是想哭的,这句话也反复萦绕在我脑海。让我不断地去看、去回忆一些事情,确实,我对他人有很深的依赖,希望别人能主动来满足我的需求,一旦没有得到,我会伤心、无助、愤怒。 另一次团体中,又被老师打断。在反馈阶段,老师说就我目前的状态,送快递都不行。当时内心特别愤怒,我一直以为自己可以算是资深心理咨询师了,结果你告诉我我送快递都不行(不是行业歧视,只是能力的比较),那我这十多年付出的时间、精力和金钱算是什么呢?因团体设置,当时无法辩驳。第二天,心里忽然就感觉到了踏实,好像内心的一些虚妄和狂妄被打散了,能稍微面对自己真实的位置了。在中心举办的家长沙龙中,我的心态放平了很多,能耐心听完对方的话,能从0开始做准备。 好不容易得来的东西,如果不精心守护,很容易就被消磨在日常中。现在写下这些文字,我依然能感觉到,时不时地,我还会躲进那个“资深心理咨询师”的壳子里,回避掉现实层面踏实的努力。
赵莎莎
他晚年的时候,有一次跟学生们互动。有一个学生问他,弗兰克尔教授,你觉得你人生的意义是什么?弗兰克尔说,你们猜一下怎么样,每个人在纸上写:我认为弗兰克尔教授的意义是什么。写完了以后有一个学生发言,那个学生说,“您生命的意义在于帮助他人找到他们生命的意义”。弗兰克尔说:“一字不差”,就是你们对我的了解一字不差。 弗兰克尔把一生奉献给了意义疗法,帮助全世界大量的人找到人生的意义,进而战胜心理疾病。
冀锐敏
为什么我们不那么容易放下或者原谅伤害过我们的人呢?即使是亲人也无法原谅,因为那唤起了我们曾经独自面对的苦难和以前各种的伤痛,我们难放下的、过不去的并不是这个人,而是我们自己曾经受过的伤痛。
赵晓忠
人在生活当中,从小到大都会经历大大小小不一样的事情,有的人可能比较顺畅,经历坎坷磨难的事情就会比较少,就先看看一直以来都会经历着各种的问题困扰和磨难,看似生活对她来说是不够好的。 其实,从另外一个角度来看,经一事长一智,我们所经历的每一件事情,都是为了协助我们去增长自身的智慧的。当我们用这样的角度去看待我们所经历的,或者当下所困扰我们的事情的时候,是不是就会让自己的心情有所放松呢? 其实我们回忆一下我们成长的过往,每每经历一些事情,都会让我们有所收获和成长,再看一看我们的孩子,看似在当时当存在着各种各样的问题,其实都是为了促进他更好的成长。 曾经,有位老师曾经说过,越是在童年或者是青少年当中遇到重大的坎坷,或者是重大事件的时候,甚至是出现了重大的偏差行为,厌学辍学在今后的人生当中说会积蓄力量,更有力量的去面对今后的生活。 所有的一切都是靠我们去怎么引导和怎么看待?
你来说说自己想法吧