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生活中,常常会看到孩子哭,家长在一旁说“别哭了,停下来,
张洪霞
生活中,常常会看到孩子哭,家长在一旁说“别哭了,停下来,不许再哭了……”结果孩子也没有停下来,家长火气也涨了起来。其实,静下心来看看,如果孩子正在难过伤心愤怒的时候,他(她)此时就是在用哭在表达着,那么家长允许孩子在一定程度上,把情绪释放出来,也是一种恰当的做法。我们似乎总在学习“含蓄”,喜怒不形于色仿佛才是成熟的真正表现,可是,强制压抑住的情绪,它会在某些地方悄悄而顽强的存在,当遇到一定的时机,就会出来显露它的威力。
3温暖
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安美花
温暖了
相关回答
郭佳丽
中国家庭的孩子 有多少是在替别人活着而不自知 完全没有活出自己的生命力 我前二十年是这样的 但是后来遇见的所有的痛苦 让我决定发生改变 后来我改变了 成了活力四射独立自主 完全绽放的生命力的样子 无论是父母 还是恋人老公 以及朋友 都在模仿着我的样子活出自己 所有人 都能看到别人 也能看到自己 互相关爱 但不道德绑架、不打压控制 所有人都活成了自己想成为的样子 足矣 很多中国家庭中国人 要走的路还很长 很多人只是在逃避痛苦 而不是选择自己想要的幸福 因为实在不清楚自己想要的到底是什么
王红丽
对我们人类来说,现在很多的“问题行为”,其实都是过去的我们为了在受创环境下求生存而发展出的“生存机制”。 是它帮助我们生存了下来。 为此,要感谢“问题行为”,也感谢自己。
薛昭霞
爱是人类永恒的主题,为何而爱? 爱了又会怎样? 李松蔚说:"成熟的爱是照亮他人!" 在存在主义哲学里 ,存在即孤独。我们都是孤独的存在,无论如何靠近,都存在一种距离。虽然人若孤岛,但在茫茫宇宙里,能看到和自己一样的人,聊以慰籍,照亮别人,是我们唯一能做的,对彼此最好的事,这样的照亮里包括了下面三个条件: 1,以无所求的方式建立关系:付出不是索要回报的筹码,甘愿只是喜欢一个人的自由。无所求是自然的,不卑微的,而有所求就必然会失望,会受到伤害。 2,充分的呈现自己:因为我们都是孤岛,无法僭越,唯独我们去呈现自己,才可能被"看见",你的存在被看见,你的生命是有价值的。 3,分享彼此的孤独,从而缓解孤独:在黑暗的海洋里行驶的船只,虽然无法触碰彼此,但看到彼此的存在和相似性,才可以提供终极的安慰,我们发光照亮别人,这个光亮是对彼此的祝福,你看到了我,而我也回应了你,我们分享了属于这世界最遥远,最真实的孤独。早安
尤四海
格心灵言·破碎失控重构之艺 "碎瓷可嵌金缮纹,裂痕能透重生光" 训练"废墟建筑师"思维:在失控中捕捉秩序重建的支点。
那晓旭
那些曾让你哭的事有一天你会笑着讲出来。 -- 《我们都是坏孩子》
宋洪秋
情绪管理篇
你来说说自己想法吧