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与你相伴成长

生命从来不曾离开过孤独而独立存在。无论是我们出生、我们成

赵莎莎

生命从来不曾离开过孤独而独立存在。无论是我们出生、我们成长、我们相爱还是我们成功失败，直到最后的最后，孤独犹如影子一样存在于生命一隅。

1温暖

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胡维静

温暖了

相关回答

凤凤

一个重要的概念：「限制性观念」。困住我们、让我们有情绪的，未必是真实世界，有可能是我们心中的某一些桎梏和执念。

杨巧云

世界的本质就是交换，当你想得到他人的资源，得先看你能为他人创造什么价值！

唐冰

男人的长择与短择，顾名思义，短择是指短期恋爱关系，不做长期打算。长择是以结婚为目的的恋爱。那么关键如何区分呢？常见的，不主动，不拒绝，不负责。是短择。很重要一点看实质关系前后的态度变化。还有关键一点，看是否考虑对方感受，以及在发生冲突时的表现。

张亮

怎么才算是心智成熟？从不同的层面，角度，其实都可以指向同一件事情，合理满足自己的欲望。从标准的角度讲，其实主要有两个标准，1，知道自己真正要的是什么，2，合理的满足自己想要的，从字面意思解释，心，可指意识，所想，所愿，欲望或者需求，心为先，是方向，是所有努力要达到的，智，可指智慧，理智，理性，主要指对自我能力定位，明了，清楚，能合理去满足心所需。关于如何合理，举个例子，你自己按你的能力去获取相应的劳动报酬，这是合理的，但你去抢劫，那就是不合理的。简单的讲，明白自己想要的，并且得到的过程不会给自己增加麻烦，拿你应得的，那就是心智成熟的表现。当然，我们一般说心智成熟表现，主要是一个长期，持续的生活过程，如果在这样一个长期的过程里，能做到如果上述如此，才能真正是心智成熟。这代表着整个系统的稳定，自洽，有效。

金会芝

不允许孩子犯错，就是不允许孩子成功。因为每个人都会犯错，尤其是在成长过程中，孩子们需要通过不断地尝试和错误来学习和成长。如果家长不允许孩子犯错，犯犯错就会有很严厉的责罚，孩子可能会因为害怕犯错而变得畏手畏脚，不敢尝试新事物，错失成长和发展的机会。这样的孩子可能会缺乏自信和勇气，难以面对挑战和困难。相反，如果家长能够理解和包容孩子的错误，并帮助他们从错误中吸取教训，孩子们会变得更加自信和勇敢，敢于尝试新事物，不断挑战自我，从而更容易取得成功。因此，家长应该允许孩子犯错，并在孩子犯错时给予正确的引导和鼓励，让他们知道错误并不可怕，只要能够从中吸取教训，就能够不断进步和成长。

王谦

贡德.哈格是瑞典最著名的运动员之一，他从事中长跑项目，曾经在上个世纪40年代15次打破了世界纪录。他小的时候和父亲一直在瑞典北部的山区生活，他父亲是一名伐木工人。在十岁的时候，小贡德十分喜欢在森林中跑步，父亲和他都对它能跑多快感到好奇。两个人在丛林中找到了一条约1500米长的线路，贡德在沿着那条路跑的时候，父亲就拿着一个闹钟来测量他跑步的时间，有一次贡德跑完了全程，父亲告诉他说，他用了4分50秒的时间跑完了1500米，这是一个非常优秀的成绩。贡德在他的回忆录中写到，当听到父亲说他取得这样的成绩时，他备受鼓舞，相信自己在跑步这个项目上一定有光明的前途，因此更加认真的训练。果然，他后来成为世界上最杰出的中长跑运动员。多年以后，贡德的父亲向他透露，那一天他实际上是花了5分50秒，但父亲夸大了他的成绩，因为是担心孩子失去对跑步的热情，而且贡德需要父亲的鼓励。从这个故事中，我们可以看得出父母的鼓励对孩子是多么重要，虽然贡德的父亲对他撒了一个善意的谎言，但如果没有这个谎言的话，也许小贡德可能就不会充满自信的走上这条道路，也不会取得以后那些让人骄傲的成绩。这个故事告诉我们，在生活中，父母们需要充分的鼓励、肯定孩子，哪怕是用一些小小的善意的谎言呢。来自父母的关注和认可，才是给孩子学习，成长最大的动力。在现实中，可能很多家长经常看到的是孩子的不足，比如说孩子爱拖延、磨蹭、注意力不集中等，接下来可能就是不停的唠叨和提要求，效果嘛，就是平时我们所说的“不谈学习母慈子孝，一谈学习鸡飞狗跳”。遇到这种困惑的家长，可以考虑换一下思路，把我们对孩子的关注点，从问题取向改成资源取向，就是说多看到孩子身上所具备的那些优点和资源，大张旗鼓的肯定鼓励他。父母作为孩子最亲近也是最有权威的生命角色，他们所关注的点孩子会用十倍甚至百倍的生命能量来聚焦。父母对孩子优点的发现很肯定，会让孩子更加的认可自己，更加的充满力量，当孩子的视角也跟随父母，放在自己内心的资源而不是问题上的时候，那些问题往往也迎刃而解了。

你来说说自己想法吧