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如果活着不是为了快乐，那长命百岁还有什么意义，人有千斤

王杰

如果活着不是为了快乐，那长命百岁还有什么意义，人有千斤担、唯独自己知。你可以回头看，但不能往回走！

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崔黎明

夫妻关系是共同进化的关系，双方给出共同发展的空间，另一面同时发展他们各自的独立空间，容纳不同之处，接纳我们是人，有局限性，并不完美。帮助彼此应对生活中的困难，还有生活中的机会…

李敏

真正的“爱自己” 就是勇敢地为自己的生活作选择从生活的小事开始独立自主，勇敢地面对选择带来的结果，并勇敢地承担责任去经历，去成长，努力把命运引领到自己想要到达的地方。

田大朋

硅谷又大裁员了，连我麻省理工的校友都开始在群里求助了，实在是有点魔幻。微软，亚马逊，met a这些加起来裁了得有四五万人，而奇怪的是什么呢？这些公司的股价不跌反涨，是前所未有的高，这个就吓人了。大家直觉上的觉得裁员是公司快活不下去了，其实远远不是这样的，是因为他们真的不需要这些人了，为什么呢？其1 ai越来越好使，需要生产力直接上显卡，24小时不休不眠，为啥要用百万年薪的名校毕业生？其二名校的光环是越来也不值钱了，以前的资本看到公司有好多名校毕业生，那都是优质资产，现在资本的逻辑完全变了，他们只要最最顶尖的那些天才给你一亿美金，也要挖你过来，给你无限的算力，你就去搞突破性的创新，至于其他人管你什么名校，你都是成本，裁了可以买更多算力资本，现在就是这么直白，算力大于人力，回到教育去看这件事哈，世界发展的趋势，这已经很明显了，但是大多数的家长呢，还在执着于名校和学历，咱们都好好问问自己啊，学历贬值的大势之下，为了升学牺牲孩子的健康和生命力值吗？保护好他们的身心健康，以后享受技术的红利不香吗？当然了，我可不是说孩子不要学习啊，恰恰相反，学习更重要了，但是我说的不是应试学习，而是快速掌握新知识，新技能的学习是提升问题，解决能力和创造力的学习，这些比什么学历都重要，家长们呢？先做好两这小事，第一，照顾好自己，健健康康的，以后别给孩子添负担，第二，能赚钱的抓紧时间，好好赚钱，做好这两件事儿，孩子以后才能有足够的底气去探索出自己的路，这一代孩子很可能会没工可打，又没赶上ai时代的分红，家长一定要保护好他们的上进心，自驱力，如果为了学历把这些给卷没有了，卷成一个空心人，你以后会后悔的，你不仅不是养孩子防老，你是要给孩子养老了，知道吗？最后说未来的社会，大家都有机会过上好日子，但是这个过渡会很痛苦，家长们一定别再做温水里煮的青蛙了，赶快调整养娃策略，别再纠结成绩和升学，好好培养孩子的能力能力，只有这样，孩子才能面对未知，快速进化，不管未来是什么样子的，都能开创一条属于自己独一无二的路。

于华鹏

自信自信就是自信心。自信心的含义包括三方面，自信的认识、自信的感受和自信的行为。自信在心理学中的概念就是自我效能感，自我效能感是指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断，就是指个体认为自己我能行的程度。自信是支撑一个人的积极的内在力量。自信给予一个人的不仅仅是心灵上的鼓励，自信也能在不知不觉中改变一个人的言行举止，让他的一言一行都显得自信。相信不少人都有这样的经历，当你认为这件事自己办不到的时候，我们的大脑就相应地找到许多自己办不到这件事的依据，这使得你在努力的寻找证据证明自己办不到。当你认为自己可以胜任一件事的时候，我们的大脑相应的也就列举出许多你能办到这件事的优势和条件，并积极地寻找解决问题的办法。我们的身体里有另外一个自己，会根据外在自我对自身的评价相应的改变对外在自我的看法，影响我们的决定。自信心是成熟的、健康的、积极的自我意识能带给人强大的心灵动力和坚强的意志，使人具有主动的自觉性和自我调节性，主动产生并增强人的主观能动性，促使人有目的的发展。自身无论是学习、生活、工作都需要自信心，自信心是人发展能力的基本组成因素。自信心也是一种稳定的个性品质和性格特征，它是人们在实践活动中逐步形成的。以学生的学习为例，一个学生想要提高学习成绩，那么他首先要下定决心，即确定行为的目的，选择达到目的的行为方法与方式，这是形成信心的前提，然后呢，要树立信心，即相信自己能提高学习成绩，这是形成自信心的关键。最后，要持之以恒及持续的相信自己能提高学习成绩，这是形成自信心的条件。因此，只有当人们在实践活动中信心不断的重复，并逐步的稳定下来，方可形成认识、感受、行为三为一体的具有稳定品质或性格特征的自信心。

唐召力

我们常常希望今天的自己比昨天的好很多，但常常发现日复一日，有时候经年累月都没有变化。为什么改变有时侯这么困难？因为，改变从某种意义上来说是对过去的自己的一种“背叛”。当接受自己可以如现在这样时，“可以那样”才变得更容易发生。

王义丽

当下最热乘风破浪成团浪素菜团荤菜团包子团日用品团面包团 …………….

你来说说自己想法吧