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我辅导的学生 语文86 数学100 但是家长觉得语文成绩
就叫雨杨
我辅导的学生 语文86 数学100 但是家长觉得语文成绩不理想 就换了一个之前带了她孩子一年的老师 我心理对自己产生质疑
4温暖
14回答
代艳
温暖了
评论
咨询师
王晓艳
5年前
很多家长是站在分数的角度上去考虑问题!有需要可以找我私聊,希望能帮助到你!
咨询师
史冬英
5年前
这和我们作为咨询师有时候看到来访者没有改善时的心理很像,但其实你要知道,这个过程学生也很重要啊,你做了你该做的,其他的不必多想。
咨询师
冯二玲
5年前
你很棒,自己承认自己就是了。
咨询师
李金玲
5年前
语文成绩原来多少呢?
相关回答
胖胖
不知道是不是鼻炎问题。呼吸进来的空气感觉很奇怪
是Daren啊
未成年人有超过100副耳环是不是不太正常?
1
老是因为别人生气控制不住,怎么解决
单身的苦
过去有五讲四美三热爱。其中四美中,最重要的就是心灵美。 什么样的美才是心灵美?心灵美到底美在哪里? 心灵美也称"精神美""内心美""灵魂美",是指人的精神世界的美。它包括思想意识、道德情操、精神意志、智慧才能的美,也包括气质、容忍、宽恕、接纳等的美德,而这些美德是与爱心分不开的。一个人只有内心真正拥有爱,才能表现出心灵美。 心灵美是人的本质力量的集中体现,是人类长期社会实践的产物。心灵美集中体现了社会文明对人的要求,是行为美、语言美、仪表美的内在依据,并通过具体的感性形态被人们所感知,集中体现了社会文明对人的思想、感情、意志的要求。 我们通过接受教育、不断学习,历经磨练,并不断与假、恶、丑等行为作斗争,才逐步形成和发展起来、但它也受到特定时代的生产方式、生活方式、社会制度、道德准则、文化发展状况的制约。因此,在不同的国度、不同的时代、不同的阶级,对心灵美有着不同的衡量标准。 古希腊哲学家柏拉图说:"心灵的优美与身体的优美和谐一致"是"最美的境界"。中国古代将心灵美称做“内秀""性善""仁""诚"等。孔子提出"里仁为美",墨子认为"务善则美",孟子认为"充实善信"是美德之人,只有善的、诚实的,心灵才是美的。 心灵美是真、善、美的统一,知、意、情的统一。 心灵美包括思想意识的美、道德情操的美、精神意志的美、智慧才能的美等。思想意识的美体现在正确的立场、观点、方法、崇高的理想;爱国主义、集体主义思想等方面;道德情操的美表现为情感、操守、格调的美等;精神意志的美则表现为进取精神、创造精神、顽强意志、崇高气节的美;智慧才能的美包括高度的文化素养、知识才能、聪明睿智等。 心灵美是一个人教养、涵养、气度、仪表与态度等的表现,是一个人内心深处散发出来的美。 一个人的教养是他人生经验的总结和提高,是他形成人生观的基础。这些表现在具体的行动中,表现在为人处世的方式里,是无论通过什么样高超的化妆手段也表现不出来。 想要净化心灵、美化心灵,最好的方法就是全力以赴、全神贯注地投身于眼前应做的工作,表现出高贵的品德、广博的知识、善良的心肠、纯洁的灵魂、坦诚的胸怀、真实的爱心、纯正的节操,这样的人才能称之为心灵美。
姝文
这个人怎么强势呢? 体现在很多细节中,好像很没有素质。 比如讲话,大家你一句我一句,讲的好好的,你讲一句,她突然就扭过头去不讲了,或者走开了,让人很尴尬,她自己不觉得。我倒觉得这样很低情商。 或者讲话言语间,很傲慢,她喜欢一边讲话一边抖腿,这样抖腿的人都很没有素质。她还是初中语文老师呢… 可能就是当老师,对学生训话习惯了,跟人讲话就很“大”,就是很自恋,很傲慢,想理谁理谁,不想理谁就不理谁。 这样傲慢的态度,抖腿,还有扭头,走开的无理就让人很无语。很不喜欢她。 不知道大家周围的小学中学大学老师是不是都这样? 但是这个人也不是全无优点,当语文老师,讲话比较生动,好好的时候,也可以开心聊聊天,就是不知道她什么时候犯病…让人很无语。 对于这样的人,我要怎么对待呢? 毕竟,表面上,大家都是亲戚,处得还可以…
彭灵
有网友说上天给你什么你就享受什么。上天拿走你什么,你就放弃什么。这话基本对。但你有强烈冲动要完成一件事就不要因为一两次失败轻易放弃。那做飞机的两兄弟也是失败很多次才做成的飞机。你想做一件事情的冲动也是上天给的。那是一种成事的力量。
你来说说自己想法吧