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上代传承养育方式的父母,大多是:不停吼叫孩子。 有一定教

李尚芷
上代传承养育方式的父母,大多是:不停吼叫孩子。 有一定教育及高知家庭父母,大多是:不停讲道理的。 注重个人内在成长的父母:爱与尊重。 为什么不要只讲道理呢? 有个叫“麦拉宾法则”,也叫“7/38/55”定律,讲的是我们与人沟通交流时,对方感知到的信息。55%是视觉传达的信息,如表情、手势、态度、肢体等;38%是听觉传达的信息,如语气、语调、语速等;剩下7%才是说的具体内容。 爱孩子,而非指责 如:孩子把水洒了一地,你用道理教育他,其实就是告诉他:你这么做是错的。 但如果你说:“你把水洒地上,等下我会滑倒的。" 孩子愿意改变,是因为他爱你,而不是因为他错了。 只有试图让孩子心中有父母,孩子心中才能装下父母。 尊重,而非命令 如果孩子的行为需要制止,给孩子一个选择即可, 如:“你是选择先收拾积木,还是先扔垃圾"? 当孩子面临选择时,父母可以提供建议,但最终的决定权交给孩子。 这种尊重不仅能够增强孩子的自信心,还能培养他们的独立思考能力。 附:跟孩子日常交流的6个万能句式 1. “你的意思是……吗?" 例如"你的意思是想再吃一块饼干吗?" 2.“我觉得你……因为……" 例如“我觉得你是个懂事的孩子,因为你愿意帮妈妈",属于正向夸奖引导。 3.“我知道……但是……" 例如“我知道你现在很难过,但是刚刚的做法真的很危险",用于真诚表达自己感受。 4.“我相信你……所以……" 例如"我相信你是个勇敢的孩子,所以我们再试试吧。" 5.“你想要……还是……" 例如“你想要现在就睡,还是再玩一会儿?" 6.“我希望你可以……因为……" 例如“我希望你可以安静一点,因为现在很晚了,邻居要睡觉。"

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张媛
做短频快的行为矫正咨询,无论是来访者还是心理咨询师,双方都是很愉快的,因为行为矫正起效快,对个体改变一次比一次明显,短期内成长中的变化使人惊喜不已,对未来充满希望,也心怀感恩    做长期的成长类咨询,来访者单方面特别愉快……因为会经历阻抗、攻击、质疑等一系列咨询师看来很正常的现象,当咨询师开始咨询时,就像医生穿上白大褂,教师走上讲台,军人穿上军服,是不存在个人情感来影响职业判断的问题,整个过程就像是陪伴一个孩子成长,从楚楚可怜到撒泼任性到攻击力十足......有些自尊心超强且容易被情绪代入的新手咨询师就很难过这一关,当场爆发性的负面情绪容易导致引发心理咨询师自身的自卑与反感,处理不恰当的能当场吵起来    其实现象的本质是很容易一眼就识破的,别管对方做了什么,搞清楚他这么做背后的动机就行,注意力应该放在来访者身上,而不是咨询师自己个人身上去感受什么内心冲突啥的。来访者这么做是因为他成长的环境里满是荆棘,从不相信自己是值得被真诚相待的,当他发现真的有人可以包容他的一切情绪时,开始并不信任,虽然他极其渴望被接纳,可他好不容易逮到个机会,不设个九九八十一难,让这陌生的心理咨询师闯一闯,好好考验下才会真的放心,把最最真实的温柔呈现出来    许多规律是有迹可寻的,来访者会在感受到咨询师对自己情绪的包容后,尝试试探咨询师的底线,来考验这段关系的稳固程度。比如故意迟到,咨询师若是性子软弱点,次次谅解,你信不信?来访者能次次迟到,时间上也会越推越迟,直至纯放鸽子不会再来。人与人起初建立信任感时,是会有这样的现象(当然不是所有人都这样)“欺软怕硬”,咨询师没必要像个出家人那么佛系的次次忍受,我们专业名词叫做设置。做好提前设置,就是给这段新搭建的关系下一个操作性定义,得让双方都遵守一定的规则,大家在规则范围内是合作关系,平等自愿且谁不欠谁的。其实任何人际关系都得是平等关系才能持久维持,天枰一旦倾斜,一方一味付出,另一方只知索取,索取一方会因看不起对方而找些合理理由来解释对方的付出行为,而付出一方则有情感依赖会给过盛的信息(对方并不需要的)来束缚关系。所以最自由的状态就是求帮关系本身,来访者有求助意愿,咨询师提供专业帮助。诸如此类还有很多现象...    为什么说来访者是浑身写满答案的人?看行为,找动机,反映给来访者,使他有独属于自己独立思考的机会,或许他会当场告诉你!

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