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这样一个研究实验,给了我们很重要的育儿启示: 要想孩子不
王蓉
这样一个研究实验,给了我们很重要的育儿启示: 要想孩子不输在起跑线上—— 真正要鞭策的不是孩子,而是父母; 真正要提升的,不是孩子的知识储备量,而是「父母与孩子互动的质量」。
1温暖
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孔德雪
温暖了
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个人成长
相关回答
那晓旭
心理学研究发现:当孩子情绪激动时,大脑负责逻辑思考的前额叶皮层会暂时关闭。这时候讲道理只会引发更激烈的对抗。 试试这样说: "妈妈看到你现在很生气(接纳情绪) 我们先深呼吸三次(调节情绪) 等你能说出想法时,我们再讨论(引导表达)" 与孩子冲突时,先处理情绪后先讲道理。
魏孝琴
1、爱争辩,以此证明自己的厉害,而很爱争辩的这个行为,无非在于两个方面,第一个方面是表现自己;另一个方面,则喜欢解释自己,这都是源于自信不足; 2、越不成熟的人,骨子里要么非常自卑,要么非常自负,目中无人。自卑与自负都是一个人不成熟的人表现。 3、不成熟的人最渴望的就是走捷径,他们的头脑总是充斥着各种欲望与不切实际的幻想。 4、心理不成熟的人,内心不安宁,做事容易纠结、犹豫不决,做了决定又容易后悔,这是他们人生非常苦恼的关键。
陈维军
一个孩子心理健康成长的四个因素,希望每个孩子都能够拥有: 第一,一起愉快玩耍的同伴; 第二,父母无私的关爱与支持; 第三,广泛的课外阅读; 第四,发自内心热爱的兴趣爱好。
周春丽
“暗示力量”对孩子影响大,父母坚持4说4不说: 1、孩子贪玩忘了写作业 不要说:一点都不自觉。 说:你很少忘了写作业,因为你一直都是很自律的,如果需要帮助就告诉我。 2、当孩子撒谎时 不要说:嘴里没一句实话,长大了还了得? 说:你害怕被指责,害怕我不爱你,所以没说真话,我相信你不是故意的。 3、当孩子不敢尝试时 不要说:勇敢点,这有什么呀! 说:我相信你行的,再试试看,做不到也没关系,我陪着你。 4、当孩子打人时,制止的同时 不要说:你就是个惹事精! 说:下次用别的方式跟人沟通,相信你会有更好地办法解决问题的。
刘淑珍
孤独是一个生命的本相,没有人不孤独.
人生的孤独感是没有尽头的,孤独感会陪伴多数人的一生.
人会孤独一生,但未必让孤独感一直存在于自己的一生.孤独感源于我们自己不能完整地理解自己,于是需要别人来了解自己,通过各种关系来来发现自己.
当人不再幻想其他人可以来理解自己的时候,孤独还在,孤独感却消失了.
赵莎莎
开始尝试着慢慢的放松身体,慢慢的吸气呼气,慢慢的从头开始感受自己的身体和呼吸,当你觉得哪个地方不舒服的时候,你更加要关照这个地方的感觉;当你觉得舒服的时候,你希望把它分享给别人,让别人也有这个舒服的感觉;而当你有酸痛感、不舒服的感觉,想象你在替你的朋友,替你的家人体验、照顾它。这就是专注于某种感觉的练习。当我们能够获得头脑空间的时候,我们可以更快、更自在地对那些负面情绪放手,我们不用刻意地去压制它,只需要关照它就好了,甚至对它带有一定的悲天悯人的感受。
你来说说自己想法吧