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与你相伴成长

每个人都是我们的镜子，我们在无意识中教会了别人如何对待自

王倩倩

每个人都是我们的镜子，我们在无意识中教会了别人如何对待自己。有的人教会别人尊重自己，有的人教会别人如何爱自己，有的人则教会别人如何伤害自己。任何一段糟糕的关系，必有你的一份功劳。你越是什么都答应，对方就越会提无理的要求，你越是好脾气地步步退让，对方就越会理直气壮地步步紧逼。别人怎么对你，都是你教的！

1温暖

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双月儿

温暖了

相关回答

王倩倩

那些说话绕来绕去的，基本都不是啥好事，是在铺垫和试探，怕你知道真相警惕、反抗

赵莎莎

一、看淡得失 1. 物来顺应 “不将不迎”，事情来了就接受，不抗拒。 2. 福祸相依塞翁失马，焉知非福？失去未必是坏事。——庄子说：“安危相易，祸福相生。” 3. 无用之用大树因不成材而长寿，看似无用，却得以保全。如庄子说：“无用之用，方为大用。”放下功利心，接受自己的“不完美”。二、顺其自然 4. 安时处顺安心适时而顺应万事万物的发展和变化，悲哀和欢乐的情绪都不能侵入身心。 5. 不争之争保持一种内敛、低调的竞争态度，不张扬、不炫耀。如庄子言：“大智若愚。” 6. 与物为春与自然同频，融入自然规律。如庄子梦蝶，物我两忘。三、修心之法 7. 心斋坐忘清空杂念。保持心的虚静，摒绝任何思虑。如庄子说：“至人无己，神人无功。” 8. 呆若木鸡修成“呆若木鸡”，不为外物所动。如《庄子》中的斗鸡寓言（斗志内敛，精神内聚）。四、处世智慧 9. 和光同尘不露锋芒，与世无争。“和其光，同其尘”。 10. 万物齐一万物都是浑然一体的，因而没有区别。如“天地一指，万物一马”。 11. 生死如一 “生也死之徒，死也生之始”，看破生死，方得自在。 12. 忘言之道真正的智慧不可言说，学会沉默是金。庄子教我们：看淡得失，顺应自然，不争不执，心无挂碍。在焦虑的时代，学会如流水般柔韧，如风般自由，便是庄子给现代人的解药。

姜红

作为咨询师特别欣慰开心的事就是看到了来访者的成长和改变，也很喜欢和这样有思想的来访沟通：她总结的都是我们人生的重要课题，越早领悟越快乐！

张渝

婚姻里的PUA最磨人——想离难断牵绊，想留又饱受消耗。但你要知道：即便无法改变对方，你依然能守住内心的平静，在关系里实现自洽。真正的强大，从不是强行改变他人，而是在复杂关系中，护好自己的情绪与价值。自洽的核心，是建立“情绪结界”。PUA的杀伤力，在于让对方的否定、操控渗透你的情绪。试着给情绪装一道“过滤网”：当他说“你一无是处”“都是你的错”时，别急于反驳或自我否定，在心里默念“这是他的评价，不是我的真相”。你可以允许他表达，但不必把这些话照单全收——就像窗外的风雨，不必阻止它落下，但你能关好窗，不让自己淋湿。学会“课题分离”，是减少内耗的关键。婚姻里的PUA，常源于把对方的问题扛在自己身上：他的挑剔，可能是源于他的自卑；他的控制，可能是源于他的安全感缺失。这些都是他的人生课题，不该由你负责。你要做的，是专注自己的课题：经营好自己的工作、培养爱好、维系亲友圈，让生活重心不再只围绕婚姻。当你的世界足够开阔，对方的操控自然就成了无关紧要的杂音。守住边界，不必硬碰硬。面对PUA话术，不必争论对错，用温和而坚定的态度划清底线：“你这样说我会不舒服，我不接受”“这件事我有自己的想法，会按自己的方式做”。不必期待他会立刻改变，也不必因为他的反驳而妥协——边界感的建立，是一个循序渐进的过程。你要明白，你的底线值得被尊重，哪怕对方暂时不理解，你也有权守护自己的感受。更重要的是，持续滋养自我价值。PUA最想摧毁的，是你的自信。不妨每天花一点时间关注自己：学一项新技能、坚持运动、和朋友吐槽聊天，或是在日记本里记录自己的闪光点。当你不断看到自己的美好与能力，就不会再因为他人的否定而动摇。记住，你的价值从不是婚姻赋予的，也不是伴侣定义的，而是你本身就拥有的底气。婚姻是一场同行，不是一场救赎。如果暂时无法离开，就把这段关系当成修行——修的不是如何改变对方，而是如何强大自己。你可以和他共处一个屋檐下，但不必让他扰乱你的内心世界。当你做到情绪自稳、边界清晰、自我丰盈，就会发现：PUA的操控早已失去力量，你依然能在婚姻里，活成独立、从容、闪耀的自己。

胡周琴

儿童心理健康标准 1，智力发育正常智力是个体观察、领悟、想象、思维、推理等多种心理能力的综合体现。智力随年龄增加而提高。正常发育的智力指个体智力发展水平与其实际年龄相称，是心理健康的重要标志之一。 2、稳定的情绪心理健康的青少年，在乐观、满意等积极情绪体验方面占优势。尽管也会有悲哀、困惑、失败、挫折等消极情绪出现，但不会持续长久，他们能够适当表达和控制自己的情绪，使之保持相对稳定。 3、能正确认识自己心理健康的青少年自尊、自爱、自重，他们既能客观的评价他人，更重要的是能正确地认识自己，评价自己和把握自己。 4、有良好的人际关系心理健康的儿童少年，有积极、良好的人际关系。尊重他人，理解他人，善于学习他人的长处补己之短，并能用友善、宽容的态度与别人相处。 5、稳定、协调的个性人格也称为个性，是每个人独有的心理特性或特有的行为模式，它是在先天素质的基础上，在环境的长期影响下逐渐形成的。心理健康者具有相对稳定、协调一致的个性系统。健全人格的基本特征是：相对稳定的情绪状态，坚韧的毅力，灵活的应变能力，强烈的责任感和良好的自制力。 6、热爱生活心理健康者热爱生活，能深切感受生活的美好和生活中的乐趣，积极憧憬美好的未来。能在生活中充分发挥自已各方面的潜力，不因遇到挫折和失败而对生活失去信心。能正确对待现实困难，及时调整自己的思想方法和行为策略，以适应各种不同的社会环境。 7、心理活动与心理发展年龄特征相适应。不同的年龄有其相应的心理活动特点，例如，儿童青少年应是朝气蓬勃，而老年人应稳重、老练。心理健康者其心理活动与心理发展年龄特征应是相适应的。 8，六一祝福

童年得到的爱，是长大后的光，照亮孩子的一生。今天是六一国际儿童节，祝愿每一个孩子在父母爱的温暖下快乐成长！

冯二玲

在山乡采风时，我看见一个捕黄鳝的人，他手里拿着的那只小巧精致的捕捉笼引起了我的兴趣。　　那个笼子的体积不大，进口由一圈轻薄的篾片编织而成，朝里呈旋涡状。捕黄鳝时，往笼子里放些蚯蚓、螺肉、蝇蛆等做诱饵，就能引诱贪吃的黄鳝从进口钻进去。　　其实，这个捕黄鳝的笼子并没有什么复杂的机关，关键在于那一圈篾片。原来，黄鳝的尾部特别敏感，只要一碰触硬物就会向前游动，不知后退。人们根据它的这个特点设计了捕捉笼的进口，让钻进笼子的黄鳝老老实实待在里面不出来。倘若黄鳝敢于后退，那么这个笼子是无法囚禁住它的。　　黄鳝的尾巴是黄鳝的敏感点，也是它的缺点和弱点，使它鼓不起勇气后退，从而无法摆脱接下来的命运。若能鼓起勇气后退，那么黄鳝的命运将大有不同。　　在我们的人生里，也有这样或那样像黄鳝的尾巴一样的“敏感点”，那是我们不愿也不想去提起、去碰触、去直面乃至去克服的缺点和弱点，因此常常被人操控和利用，从而逃不出那只事先设计好的“樊笼”。其实，这个世界上没有完美无缺、毫无弱点的人，有的只是懂得改正缺点，知道弥补自己短处的成功的人。

你来说说自己想法吧