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与你相伴成长

当孩子还不会走时，这个阶段的孩子需要培养的是“信”的心理

段跃红

当孩子还不会走时，这个阶段的孩子需要培养的是“信”的心理品质，怎么爱孩子都不过，关键是让孩子内心感受到，这个世界是美好的，自己是被善待的，自己是值得的……。这个阶段切记不要认为孩子太小，他啥也不懂，不怎么理孩子，让孩子经常一个人待着！当孩子开始蹒跚学步，并学会了走路时，这个阶段的孩子最需要的是探索，培养的是“行”的心里品质，孩子尝试摆脱妈妈的怀抱，什么都想自己做，这时候最考验妈妈，因为抱在怀里孩子是很安全的，下去尝试，妈妈会害怕孩子磕着、碰着……，妈妈能不能耐受住就很关键，当孩子想探索时，鼓励孩子探索，孩子想回到妈妈怀抱时，及时给到孩子！总之，就是从孩子内在心里需要出发去养孩子，而不是以妈妈心情还做！的确，养孩子是对自己的修炼！

3温暖

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怯生

温暖了

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个人成长

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石爱红

我们爱那些蔑视我们的人，跟想着吓唬我们的鬼怪握手。我们打碎了价值的石板，走上了自我超越的桥梁。我们知道阻碍是自我，因为它是事物的标准和价值。我们要超越的依然是自我，因为它是事物的标准和价值。我们不再逃避自己的不幸，而星星也不再距离我们遥远。

郭馨元

踏入心理咨询的路上已有三年，1000多天。看到生命很多种可能，很多种伤痕，更看到黑暗中不断自救的勇士们。很高兴能陪伴、帮助到这些勇士～在他们身上，我也获得了力量。一起共同经历体会生命，一起成长

董艳红

表达无条件的爱，要在乎对方的需求，尊重对方的界限。这样，无条件的爱才可以自由地表达和流动，才会给对方有效的帮助，才会让自己有付出之后的喜悦和幸福。

无条件的爱意味着自己有足够充分的爱，同时又能尊重对方接受或者不接受的自由。当我们开始尊重对方的界限的时候，才是真正意义上对他最大的爱，最大的支持和陪伴。当我们开始懂得用尊重来表达爱的流动和给予的时候，才意味着我们的成熟和智慧。

花一点时间去让自己感受无条件的爱吧，花一点时间无条件爱自已吧，花一点时间为自己设立生命的界限、尊重自己生命的界限吧。

王浩

挽回要从原生态家庭找原因发现我写挽回的话题，点击量要提高不少，可能这和来访者遇到的问题还有阅读者所感到的困惑有关。很多分手，究其原因其实都可以从来访者的原生态家庭中找到答案。你可以询问她的父母相处的模式，他们关系和互动的情况。你会惊讶的发现，这不就是来访者和挽回对象之间的互动模式吗？来访者往往会受到原生态家庭的价值观取向影响，这往往是父母中强势一方。所以这会导致他择偶选择的偏差。我称为相似性。既然是相似的，那么同性相斥，为何出现分手状况就可以理解了。

李展

一个精神富有的人，追求的是宁静和闲暇，亦即争取得到一种安静、简朴和尽量不受骚扰的生活。因为一个人内在越丰富，对外在需求也就越少，别人对他来说就越不重要。——毕叔华

李萍

1. 学校有人欺负你吗？父母对孩子在校社交生活特别关心，尤其是新生入学的时候，生怕孩子在学校受到欺凌，于是就会问出类似这样的话。其实，这种问题是一种非常消极的暗示，潜台词就是：“你是不是被欺负了？”非常容易给孩子一种在学校“可能会有人欺负我”的错觉。孩子在这个问题中，冥思苦想一天中的社交冲突，宛如“被欺负者”，让他对正常的同学交往产生负面的看法。小孩子之间有冲突是很正常的现象，我们应该相信孩子有能力处理好这些事情。如果真的存在欺凌，这样一句话也很难问出什么，反而让孩子看到了你对他的焦虑和担心。 2. 老师有没有批评你？有的孩子比较调皮，家长就会担心他在学校里闯祸，忍不住用类似的问题去打听孩子在学校的表现。这句话同样也是给孩子负面的心理暗示：会使他觉得自己在父母眼中是个爱捣蛋的孩子，不然为什么爸爸妈妈总是担心自己会被老师批评呢？以上这两种问题，都在某种程度上让孩子回想起在学校的不愉快经历，让孩子对学校生活留下很多不好的印象。 3. 作业做了吗？之前，中国社科院新闻与传播研究所等机构发布《青少年蓝皮书》，根据各个城市学生的调研，蓝皮书整理出孩子最不喜欢家长说的话，其中排名第一的就是：去学习/快写作业！特别是放学后回家，爸爸妈妈第一句话就是催促学习，孩子自然会不开心，觉得大人只关心他的学习和作业。就像妻子辛辛苦苦工作了一天，回到家，丈夫不是说：“今天也辛苦了！”而是冷冰冰地催她：“饭做了吗？”时间久了，妻子也会觉得难受和心寒：“丈夫并不关心我，只关心他自己。” 不管大人还是孩子，回到家，都渴望家人的关爱，所以孩子回家后第一句话，要避免冰冷地催促学习。

你来说说自己想法吧