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人生一世，最怕的是始终面对着过去，背对着现在。成长，就是

冯二玲

人生一世，最怕的是始终面对着过去，背对着现在。成长，就是一个不断告别和放下的过程。

3温暖

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冯二玲

温暖了

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李萍

从出生到6岁，在婴幼儿的每个年龄段，父母和看护者都应该有相应的策略来帮助孩子打好心理健康的基础。 0~1岁，建立依恋关系在新生儿时期，家长应多与宝宝接触，如说话、微笑、怀抱等。学会辨识新生儿哭声，及时安抚情绪并满足需求。除了抚触新生儿，还应让其看颜色鲜艳的玩具，听悦耳的铃声、音乐，促进感知觉发展。待孩子大一点，家长还可以多与婴儿玩亲子游戏。营造丰富的语言环境，比如多与婴儿说话、模仿婴儿发声以鼓励发音，达到“交流应答”的目的。 6个月以后，在保证安全的情况下，可以适当扩大宝宝的活动范围，鼓励其与外界环境和人接触。若孩子出现生气、厌烦、不愉快等负面情绪时，可尝试转移其注意力，帮助疏导不良情绪。 1~2岁，引导探索和表达家长要给这一阶段的幼儿探索环境、表达愿望和情绪的机会。经常进行亲子互动，多给孩子讲故事、唱儿歌，教幼儿指认书中图画和身体部位，引导宝宝将语言与实物联系起来，鼓励他们有意识地用语言表达自己的需求和简单的对话。此外，家长之间要保持一致的养育态度和行为。在保证安全的前提下，给幼儿自主做事情的机会，对其每一次努力都给予鼓励和赞扬，培养其独立性和自信心。 2~3岁，鼓励交朋友在这一年龄段，家长要鼓励孩子做力所能及的事，提高克服困难的意识和能力。比如让宝宝帮家长做一些简单的家务活，收拾玩具、扫地、帮忙拿东西等，促进其自信心的发展，激发参与热情。出现无理取闹等不适宜的行为时，可采取不予理睬或转移注意力等方法。由于此时的孩子即将步入幼儿园，家长还可以多给孩子提供与小朋友玩耍的机会，鼓励其发展同伴关系，学习轮流、等待、合作、互助与分享，培养爱心、同情心和自我控制能力。此外，还要注意逐步培养孩子规律的生活习惯，学会自己洗手、进食、穿衣、大小便等基础生活技能。

史冬英

被愤怒控制是非常可怕的，但你可能不知道的是，愤怒的峰值最多只能维持12秒，只要你能撑过这12秒，愤怒的情绪就会开始下降，慢慢消退。那么就12秒，你坚持不了吗？

刘淑珍

美有两种表达方式：1.带给人刺激.2.唤醒心灵对于美的探索.

第一种美往往只作用于感官之上，如美人、美食美味.第二种美常常能作用于人的精神生活之上，如大自然、文化和艺术.

文化、艺术都离不开心和感官.

感悟由感官而来，领悟由经历、阅历中来，觉悟由感悟和领悟中来！

“三悟”皆从美好中来，向美好而去！

那晓旭

所谓生活的强者，就是将自己所受的悲苦在自己这终结，不再传递出去。

白雪峰

【人一辈子会成长三次】第一次，是发现自己并非是世界的中心的时候，谓之击破“理所应当”；第二次，是发现有些事情，即使竭尽全力去做，却依然会没有结果。谓之接受“事与愿违”；第三次，是知道即使不一定有结果，但依然会选择全力以赴。谓之面对“世事无常”！早

刘中玉

任何事情只要有心的参与就会累积力量形成巨大惯性最后就主宰我们造作恶业所以提醒来访者关照自己的心念

一念善是天堂一念呃是地狱

你来说说自己想法吧