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相关回答
麻青敏
所谓“暗示效应”,即是用含蓄的、间接的方式对别人的心理和行为施加影响,从而使被暗示者不自觉地按照暗示者的意愿行动……此称之为“暗示效应”。少年儿童较成人更易于接受暗示。在音乐课堂教学过程中,教师可以通过语言暗示、动作暗示,表情暗示、自我暗示等方法提高教学效果。
郝健
人的成长不仅是年龄的增加,也是心理不断发育的过程,心理成长和成熟就是一个不断整合的过程,不断容纳爱与恨、幸福与痛苦、好与坏、是与非、追求功名利禄与超凡脱俗等之间的冲突,减少单一思维带来的限制,生命有更多的选择和自由。
李卫芳
和没有压力的人相处会没有压力,和有压力的人相处会有压力。多选择让自己没有压力的人相处。
李迎春
很多人长期觉得自己是“讨好型人格”,无法拒绝别人、害怕冲突、习惯性迎合他人。但事实上,这些行为背后可能隐藏着更复杂的心理背景——复杂性创伤后应激障碍(CPTSD)。 CPTSD不是由单次事件引起的,而是长期、反复的经历形成的结果,尤其在童年和青少年时期。它常常被误认为性格问题,但实际上是一种长期适应下的生存策略 值得注意的是,很多人最初并不是因为意识到创伤而来求助,而是因为长期的情绪困扰——比如持续的抑郁、焦虑、无力感,甚至伴随失眠或人际敏感,才在进一步探索中发现自己与CPTSD的相关表现高度吻合。 如果你发现自己符合CPTSD的特征,并且正在经历情绪方面的困扰,或许可以从评估当前情绪状态开始。了解情绪对你生活的影响程度,是一个重要的自查方向。
李晓琳
我们以为的“自爱”是:吃好吃的,喝好喝的,买自己喜欢的东西,享受消费主义,情绪稳定,完美自律。 实际上的“自爱”是: 1.允许自己不完美,允许自己犯错; 2.建立自己的边界,不讨好别人,也不攻击他人; 3.肯定自我,剔除负面否定; 4.关注自己,对自己好奇; 5.允许自己情绪流淌,聆听自己的心声; 6.认识、理解、滋养自己的身体。 我是心理咨询师李晓琳,我和世界爱着你
虞斌
有一些,现在看来并不适合的应对方式,也许曾经在很久远的过去,曾经帮助并保护我们度过很多艰难的时刻。我们成长到现在,一些不适合的方式,让我们觉得难受痛苦,也许是到了和它告别的时候,而我们也将开启新的旅程。
你来说说自己想法吧