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与你相伴成长

设立界限，是爱的一种表达适当的界限让孩子知道什么是可以

那晓旭

设立界限，是爱的一种表达适当的界限让孩子知道什么是可以的什么是不可以的帮助他们建立安全感

2温暖

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孔德雪

温暖了

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傅益红

选择勇敢地面对自己抵触的一切人和事用真心真情把爱带给对方从此不再恐惧，不再剑拔弩张

李金洲

最近在国外生活，因为时差的原因，北京时间8点以后，到凌晨3点前可以接单，我会尽力付出这个时间段，希望可以帮到有需要的朋友

王倩倩

把自我建立在他人评判上。你不相信你的身体，能做很多事，甚至可以救自己。

毛贻强

一个人怎样对你，反应着他的内心。你怎样对一个人，反应着你的内心。这叫“投射”。一个人怎样对你，可能是被你教会的。你怎样对一个人，可能是被他教会的。这叫“认同”。投射与认同，是所有人际关系中最重要的心理互动机制。童年时，我们怎么与父母相处，长大后，我们就怎么与他人相处。所有问题焦点就是出在“投射和认同和投射不认同”

刘峰兵

十年树木，百年树人。教育并非要急功近利的解决现在的问题，更要引导孩子让美好在未来发生。

邓韬

三叶草分别代表的是兴趣、能力、价值。我们的职业发展是一个顺时针的三叶草，我们先对某一件事情感兴趣，这兴趣驱动我们学习和练习；持续的学习和练习让我们有能力完成很多事情；然后我们开始寻找一种合适的方式（往往是某种职业）把能力兑现成自己想要的价值。而价值强化会拾使我们产生下一轮的兴趣。兴趣、能力和价值观的三叶草，就是这样旋转起来，让我们掌握和精通某一领域的，然后进入更大一轮的“兴趣—能力—价值”循环。这样依次不断旋转，让三叶草的漩涡不断循环扩大，从而让自己的职业发展螺旋上升，在职场充分发展。提醒大家需要注意的是：我们的兴趣不是找到的，而是培养出来的；能力不是仅仅输入就可以提升的，而是知行合一的行动提升和锤炼出的；而我们的价值则包含内外价值的凝聚，而价值的兑现是最好的驱动力。

你来说说自己想法吧