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与你相伴成长

程璐璐

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李秀芳

与孩子之间有边界的爱不伤害自己，不伤害孩子，不伤害环境，这是安全边界的三原则。与孩子建立边界的时候，首先要尊重自己的感受，就是在舒适的范围内自己可以接受的，同时也要看到孩子目前的能力以及能够承担的责任。当然我们的边界也不能伤害周围的人和环境。只要符合这样的条件，我们的边界就是可行的。建立孩子心理边界的三个具体做法：（1）尊重孩子的情绪和感受，允许孩子表达情绪；（2）允许孩子有自己的选择；（3）让孩子为自己的行为负责任。当我们给了孩子选择的机会后，也许你会担心孩子的人生会走弯路，或者会过的不幸福，这些担心都是我们边界内的情绪，需要我们自己消化和负责，跟孩子无关。孩子要做的，就是为自己的选择负责任。试问，当我们的孩子真的足够强大到为自己的行为负责任的时候，他们的人生还有什么值得害怕？因为所有的结果和责任他都会接纳，都可以调整自己去面对！随着孩子慢慢长大，与父母的心理距离也就越来越远。成长的过程，也就是与父母在心理上分离的过程。分得越开，代表着孩子越独立，同样也就意味着成长得越好。养育孩子，其实就是父母体面退出孩子生命的过程。愿每个父母都可以分清爱的边界，从容不迫地放手，让孩子在松弛有度的爱中，自由生长。

张凌子

人生需要一技之长，让自己相信可以靠这个为生。对自己有自信，确定任何事情都一定要做好；多学一点，自信就会一直增加。～蔡澜先生

吴宇欣

我们这辈子会遇见很多人 -- 有些人一旦遇见就是一生有些人相遇后又各奔东西。其实人生中你所遇见的每个人都是注定的但是走是留还是取决于你自己。很多人当下拎不清觉得无所谓失去就失去了但过后又懊悔莫及却再也找不回来了

闫树艳

我拥有自己的一切，我的身体，以及我的一切行为，我的头脑以及我的一切想法和观点，我的眼睛以及它们所看到的一切，我的所有感觉，愤怒，喜悦，沮丧，友爱，失望和激动，我的嘴巴以及由它说出的一字一句。或友善亲切或租鲁无礼，或对或错，我的声音，或粗犷或轻柔，还有我的所有行动，不论是对自己还是对他人。

朱丽娜

假如把一个人的心理看成一个心理能量球，一开始的时候，这个能量球是非常脆弱的，每一次养育者对这个能量球的镜映，都能使得这个能量球内部变得更加稳固，而挫折体验，养育者的忽略误解甚至是创伤性回应，会使这个心理能量球变得震荡和破碎、混沌和空虚。当好体验大于坏体验的时候，能量球变得更加稳固，在这个基础上，当坏体验产生时，养育者对这种挫折感给予共情，那么这个心理能量体对于挫折的承受力就会变强，接受现实的能力也会变强，而不是活在一种理所当然的幻想中。但是如果坏体验大于好体验时，这个能量体内部总是处于震荡和破碎的状态，它的最重要的任务不是面对现实，而是要让自己这个能量体变得稳定，而唯一的方法，就是镜映，共情，协调性的回应。首先要解决的是，放下理想化的这个期待，把对方看成一个普通人，而不是完美父母。然后克服自己的羞耻感，表达自己的情感和需求，而不是指责和贬低他人，这样更有机会得到别人的共情。

王新宇

有些父母认为心理不重要，重要的是学习，但教育家蒙台梭利说：“人的成长就是心理的成长，智力的成长依附在心理成长之上。” 心理生长的规律一旦被破坏，会直接影响孩子学习成绩以及学习态度。

你来说说自己想法吧