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与你相伴成长

人的放纵是本能，自律才是修行，短时间能让你感到快乐的东西

王倩倩

人的放纵是本能，自律才是修行，短时间能让你感到快乐的东西，一定能够让你感到痛苦。反之那些让你感到痛苦的东西，最终都能让你功成名就。请记住，低级的欲望，放纵即可获得,高级的欲望，克制才能得到。贪玩的人，快乐几年; 自律的人，才能过好一生…

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那晓旭

教育就是把孩子的内心真正引导出来帮助他成长自己的样子

王倩倩

有人说你是狗屎，你丝毫不觉得，只觉得对方说的话是狗屎，或者他本人认为自己就是狗屎，所以才会投射给别人。内核稳的人，面对负反馈，自动反应肯定不是第一时间认同或反思，而是首先看见对方语言情绪背后的心理机制和人格本质，看清楚以后，再谈是否回应，再看如何理解和转化这些反馈。

王冰冰

当你想要放下的时候，就是开始迎接新生的时刻。不锁定任何关系，往往可以拥有美好的情感。

刘颖

雨果说，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。比天空更广阔的心灵，任飞鸟翱翔，任山川耸立，任百花绽放，任百川流淌，这样的心灵能承载世间美景，人间善恶，生命的悲欢离合，是一幅繁华热闹的美景，这样的心灵，既能享受一个人的寂寞，也能迎接热闹和喧嚣；既能安住眼前的苟且，也能向往诗和远方，不管路多难，我们始终都有，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的胸怀，人生在意不称意，明朝散发弄扁舟的达观。当我们学会这样的从容，不以物喜，不以己悲，人生便没有什么好与不好。挫折是磨练，磨到头了，便是苦尽甘来；顺境是喜乐，感谢命运的恩赐，享受当下，不负如来不负卿。我们的心灵就像一把万能钥匙，一念天堂，一念地狱。

黄显群

青春期孩子的需要，你知道吗？一，权利的需要青春期是孩子的第二叛逆期，也是也是孩子自我认知的再次发展时期。他们渴望权利，希望自己说了算。二，自我认同的需要不喜欢被批评，不管是老师还是家长。如果感到有被贬低或者指责就会记在心里，把你们关外心门之外。希望得到尊重，希望被平等对待。三，渴望被尊重的需要青春期的孩子非常渴望被尊重。如果发生冲突，他们很不愿意认输，因为，如果认输，就意味着让出了思想领土的独立权！父母充分的尊重，反而更容易建立起沟通的桥梁。四，亲密又独立的需要他们经常会关门。有心事。有秘密。想和孩子说话会感受到拒绝，他们理想的状态是给我独立的空间，别打扰我，指挥我。当我遇到麻烦，又希望家长及时出现，提供帮助。五，渴望被理解，被支持的需要当孩子在学校遇到困难时父母很容易站在老师或者道理一边，孩子希望父母是自己避风港和同盟，给他留下一些面子和温暖。

魏千惠

就是要忽视掉那些应该忽视的东西

你来说说自己想法吧